beeld en kommunikasie - Bybel-Media
beeld en kommunikasie - Bybel-Media beeld en kommunikasie - Bybel-Media
Dag aan alle gemeentes, Hallo Lesers, Hallo Kubergangers, ens.) om aan te sluit by die gemaklike geselstrant waarmee hy die inleiding en slot van hierdie kommunikasie geskryf het. Dit kan ook groter kohesie in die hand werk in ʼn dokument wat uiteraard ʼn “versnipperde” inhoud het. Die res van hierdie “brief” bestaan uit belangrike inligting wat uit ander dokumente geknip-en-plak is. 34
Figuur 3.10 Brief van die Sentrum vir Kommunikasie Die inligting word kripties aangebied, maar die gebruik van duidelike opskrifte verskaf ʼn mate van koherensie en kohesie wat die kommunikasie suksesvol maak. Die persona wat die skrywer van homself skep, is een van ’n informele mens wat gemaklik en met humor kommunikeer. (Ek is baie versigtig vir allerhande humor-agtige skryfsels, maar...) Hy gebruik uitroeptekens en aksenttekens (Dan is hierdie voltydse betrekking net die geleentheid vir jou!), deiktiese voornaamwoorde (Stel jy belang om kinders te help...?) en die woord asseblief om sy lesers gemaklik en betrokke te laat voel. 35
- Page 2 and 3: BEELD EN KOMMUNIKASIE ’n Verslag
- Page 4 and 5: Hoofstuk 5: Fokusgroepondersoeke ..
- Page 6 and 7: misdaad te hanteer nie. Hy bepleit
- Page 8 and 9: Taakgroep vir Kommunikasie en Media
- Page 10 and 11: 1.4.3 Fokusgroeponderhoude Ten eind
- Page 12 and 13: In hierdie model word al die elemen
- Page 14 and 15: • Ekspressiewe boodskap. Die deel
- Page 16 and 17: 3.1 Inleiding Hoofstuk 3: Dokumenta
- Page 18 and 19: Ewigheid is ʼn groter prys - Oscar
- Page 20 and 21: Figuur 3.1 ’n Lesersvriendelike i
- Page 22 and 23: ‘n Ander superstruktuur wat nie i
- Page 24 and 25: in die hoek links bo sodat tieners
- Page 26 and 27: 3.2.1.3 Styl Die volgende element w
- Page 28 and 29: opdragte gegee. Voorbeelde van patr
- Page 30 and 31: Figuur 3.7 Voorblad van die Kerkbod
- Page 32 and 33: Die Eenjaarbybel ... deur Wil Voslo
- Page 34 and 35: Deur die oormatige gebruik van die
- Page 36 and 37: 3.2.3.1 Inhoud Die Vrydagnuus versk
- Page 40 and 41: Die skrywer slaag daarin om die les
- Page 42 and 43: 4.1.2 Vraelysformaat Met die proble
- Page 44 and 45: Vraag 5 (opleiding) Die histogram i
- Page 46 and 47: Heelwat minder lesers het ʼn oordee
- Page 48 and 49: Respondente in al drie bogenoemde g
- Page 50 and 51: C1 - Ek dink die Kerk maak voorsien
- Page 52 and 53: hoë mate van neutraliteit. Rondom
- Page 54 and 55: C18 - Soms verwar die inligting wat
- Page 56 and 57: C5 - Die geskrewe kommunikasie het
- Page 58 and 59: C26 - Ek voel my altyd tuis in die
- Page 60 and 61: C41 - As ek kan kies, lees ek liewe
- Page 62 and 63: Vraag 5 Hier is die keuse weer bedu
- Page 64 and 65: Hoofstuk 5: Fokusgroepondersoeke 5.
- Page 66 and 67: Figuur 5.4: Ouderdomme van deelneme
- Page 68 and 69: 5.4.1.2 Inligtingverspreiding na le
- Page 70 and 71: weet van die uitreike wat in stedel
- Page 72 and 73: wat verskeie kere en deur verskille
- Page 74 and 75: 5.4.4 Houding Die houding wat lidma
- Page 76 and 77: 6.1 Inleiding Hoofstuk 6: Gevolgtre
- Page 78 and 79: 6.3.4 Is die standpuntinname van di
- Page 80 and 81: Respondente het aangedui dat die te
- Page 82 and 83: Bronnelys Bromley, D.B. (2000), “
- Page 84 and 85: ……………………………
- Page 86 and 87: Afdeling B Dui aan of u saamstem of
Figuur 3.10 Brief van die S<strong>en</strong>trum vir Kommunikasie<br />
Die inligting word kripties aangebied, maar die gebruik van duidelike opskrifte verskaf ʼn mate van<br />
koher<strong>en</strong>sie <strong>en</strong> kohesie wat die <strong>kommunikasie</strong> suksesvol maak.<br />
Die persona wat die skrywer van homself skep, is e<strong>en</strong> van ’n informele m<strong>en</strong>s wat gemaklik <strong>en</strong> met<br />
humor kommunikeer. (Ek is baie versigtig vir allerhande humor-agtige skryfsels, maar...) Hy gebruik<br />
uitroeptek<strong>en</strong>s <strong>en</strong> aks<strong>en</strong>ttek<strong>en</strong>s (Dan is hierdie voltydse betrekking net die gele<strong>en</strong>theid vir jou!),<br />
deiktiese voornaamwoorde (Stel jy belang om kinders te help...?) <strong>en</strong> die woord asseblief om sy lesers<br />
gemaklik <strong>en</strong> betrokke te laat voel.<br />
35
Change language