02.05.2013 Views

Studiegids - Theologische Universiteit Kampen

Studiegids - Theologische Universiteit Kampen

Studiegids - Theologische Universiteit Kampen

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

66<br />

7<br />

Studieprogramma Bachelor Theologie<br />

Inhouden<br />

Heilshistorisch en verbindend lezen van de boeken Genesis, Matteüs, Marcus, Lucas, Johannes en<br />

Handelingen.<br />

Op zoek naar de historische Jezus en zijn apostelen in de wereld van het Nieuwe Testament Van<br />

rollen tot scrollen (tekstgeschiedenis).<br />

Achtergronden en hoofdlijnen van de vier evangeliën en Handelingen.<br />

De synoptische kwestie: geschiedenis, problematiek en oplossingsrichtingen.<br />

Eenvoudige voorbeelden van exegese en exegetische methoden, toegespitst op enkele dialogen van<br />

Jezus met het oog op methode, attitude en doel van elenctische benadering in de missiologie (Mt.8,5-<br />

13; Mc.7,24-30; Lc.13,22-30; 15,11-32; Joh. 4,1-42; 16,8-11).<br />

Werkvormen<br />

Instructiecolleges, bespreking van de documentaire 'Zie, de mens!' (over de historische Jezus),<br />

kennismaken met websites als www.bijbelseplaatsen.nl, www.codex-sinaiticus.net en<br />

www.traditionshypothese.de, zoekopdrachten op internet, discussie, zelfstudie.<br />

Literatuur<br />

Readers, “De synoptische kwestie” “ De tijd van het Nieuwe Testament (basisgegevens)”, “De tekst van<br />

het Nieuwe Testament“;<br />

Bruggen, van, J., Christus op aarde. Zijn levensbeschrijving door leerlingen en tijdgenoten, CNT; <strong>Kampen</strong>:<br />

Kok, 1987, zesde herziene druk, 2010, hoofdstuk I-III;<br />

Carson, D.A., Moo, D. J., An Introduction to the New Testament. Second Edition, Leicester: Apollos, 2005,<br />

hoofdstuk 3 t/m 6.<br />

7.1.2<br />

Leerdoelen<br />

De student<br />

a kan beschrijven hoe de godenwereld van Mesopotamië eruit zag ten tijde van het Oude Testament en<br />

een verbinding leggen met de uitdaging voor christenen vandaag hun eigen identiteit vast te houden<br />

in een multiculturele samenleving (ET1, ET4);<br />

b kent de hoofdvragen uit de discussie over de Theologia Religionum (leer van de religies). Hij/zij kan<br />

daarop, het optreden van Jezus en zijn apostelen in rekening brengend, kritisch reflecteren vanuit<br />

gereformeerd perspectief (ET1);<br />

c kan de principes van de elenctische benadering (elenctiek = de kunst van het ontmaskeren)<br />

weergeven en toepassen in een bijbels gefundeerde beoordeling van niet-christelijke religies<br />

(ET1, ET2, ET8).<br />

Inhouden<br />

De organisatie van de godenwereld van Mesopotamië, de omgang van goden met elkaar en met<br />

mensen.<br />

Introductie in de Theologia Religionum en de 'dialoog-theologie', gekoppeld aan exegetische<br />

oriëntatie vanuit Handelingen 17:16-34 met het oog op het missionaire gesprek.<br />

Kennismaking met de principes van elenctiek en oriëntatie in 'stappenplan' van de missionaire<br />

benadering.<br />

Werkvormen<br />

Instructiecolleges.<br />

Onderwijsonderdeel b<br />

Integratie Nieuwe Testament en Elenctiek: God en de Goden<br />

Docent: W.H. Rose, C.J. Haak

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!