Studiegids - Theologische Universiteit Kampen
Studiegids - Theologische Universiteit Kampen
Studiegids - Theologische Universiteit Kampen
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
66<br />
7<br />
Studieprogramma Bachelor Theologie<br />
Inhouden<br />
Heilshistorisch en verbindend lezen van de boeken Genesis, Matteüs, Marcus, Lucas, Johannes en<br />
Handelingen.<br />
Op zoek naar de historische Jezus en zijn apostelen in de wereld van het Nieuwe Testament Van<br />
rollen tot scrollen (tekstgeschiedenis).<br />
Achtergronden en hoofdlijnen van de vier evangeliën en Handelingen.<br />
De synoptische kwestie: geschiedenis, problematiek en oplossingsrichtingen.<br />
Eenvoudige voorbeelden van exegese en exegetische methoden, toegespitst op enkele dialogen van<br />
Jezus met het oog op methode, attitude en doel van elenctische benadering in de missiologie (Mt.8,5-<br />
13; Mc.7,24-30; Lc.13,22-30; 15,11-32; Joh. 4,1-42; 16,8-11).<br />
Werkvormen<br />
Instructiecolleges, bespreking van de documentaire 'Zie, de mens!' (over de historische Jezus),<br />
kennismaken met websites als www.bijbelseplaatsen.nl, www.codex-sinaiticus.net en<br />
www.traditionshypothese.de, zoekopdrachten op internet, discussie, zelfstudie.<br />
Literatuur<br />
Readers, “De synoptische kwestie” “ De tijd van het Nieuwe Testament (basisgegevens)”, “De tekst van<br />
het Nieuwe Testament“;<br />
Bruggen, van, J., Christus op aarde. Zijn levensbeschrijving door leerlingen en tijdgenoten, CNT; <strong>Kampen</strong>:<br />
Kok, 1987, zesde herziene druk, 2010, hoofdstuk I-III;<br />
Carson, D.A., Moo, D. J., An Introduction to the New Testament. Second Edition, Leicester: Apollos, 2005,<br />
hoofdstuk 3 t/m 6.<br />
7.1.2<br />
Leerdoelen<br />
De student<br />
a kan beschrijven hoe de godenwereld van Mesopotamië eruit zag ten tijde van het Oude Testament en<br />
een verbinding leggen met de uitdaging voor christenen vandaag hun eigen identiteit vast te houden<br />
in een multiculturele samenleving (ET1, ET4);<br />
b kent de hoofdvragen uit de discussie over de Theologia Religionum (leer van de religies). Hij/zij kan<br />
daarop, het optreden van Jezus en zijn apostelen in rekening brengend, kritisch reflecteren vanuit<br />
gereformeerd perspectief (ET1);<br />
c kan de principes van de elenctische benadering (elenctiek = de kunst van het ontmaskeren)<br />
weergeven en toepassen in een bijbels gefundeerde beoordeling van niet-christelijke religies<br />
(ET1, ET2, ET8).<br />
Inhouden<br />
De organisatie van de godenwereld van Mesopotamië, de omgang van goden met elkaar en met<br />
mensen.<br />
Introductie in de Theologia Religionum en de 'dialoog-theologie', gekoppeld aan exegetische<br />
oriëntatie vanuit Handelingen 17:16-34 met het oog op het missionaire gesprek.<br />
Kennismaking met de principes van elenctiek en oriëntatie in 'stappenplan' van de missionaire<br />
benadering.<br />
Werkvormen<br />
Instructiecolleges.<br />
Onderwijsonderdeel b<br />
Integratie Nieuwe Testament en Elenctiek: God en de Goden<br />
Docent: W.H. Rose, C.J. Haak