Studiegids - Theologische Universiteit Kampen
Studiegids - Theologische Universiteit Kampen
Studiegids - Theologische Universiteit Kampen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
13<br />
Studieprogramma Bachelor Theologie<br />
Tennent, T.C., Invitation to World Missions: A Trinitarian Missiology for the the Twenty-first Century,<br />
Grand Rapids: Kregel, 2010, 15-51<br />
Yates, T., Christian mission in the twenthieth century, Cambridge: University Press 1996, 94-124; 193-<br />
252 (hoofdlijnen)<br />
Engelsviken, E., Missio Dei: The Understanding and Misunderstanding of a Theological Concept in<br />
European Churches and Missiology, in: IRM, Vol. XCII, No. 367, Oct. 2003, 521-537<br />
Keuzeliteratuur<br />
Green, M., Evangelieverkondiging in de eerste eeuwen, Goes: Oosterbaan, 1979, 223-325<br />
Hoedemaker, B. (e.a., red.), Oecumene als leerproces: Inleiding in de oecumenica, Zoetermeer: Meinema,<br />
2005 , 47-115; 285-310; 335-336 [samenvatting]<br />
Sanneh, L., Disciples of All Nations: Pillars of World Christianity, Oxford: University Press, 2008<br />
Walls, A.F., The Cross-Cultural Process in Christian History: Studies in the Transmissions and<br />
Appropriation of Faith, New York: Maryknoll, 2007, 3-84<br />
Walls, A.F., The Missionary Movement in Christian History: Studies in the Transmission of Faith, New<br />
York: Orbis, 2006, 3-75.<br />
13.1.4<br />
Onderwijsonderdeel c<br />
Geschiedenis van de filosofie<br />
Docent: I.D. Haarsma<br />
Leerdoelen<br />
De student<br />
a kan de hoofdlijnen van de geschiedenis van de westerse filosofie beschrijven (ET2, ET4);<br />
b kan enkele ook voor de theologie relevante centrale filosofische begrippen, denkkaders,<br />
probleemstellingen en zienswijzen omschrijven en interpreteren (ET1, ET4);<br />
c kan daarover een eigen standpunt ontwikkelen en dit op heldere wijze communiceren (ET5, ET6).<br />
Inhouden<br />
Basiskennis van en inzicht in hoofdlijnen van de geschiedenis van de westerse filosofie door globale<br />
lezing van Brink, van den, G., . Zoetermeer: Boekencentrum, 2000 (of latere herdrukken).<br />
Daarnaast nauwkeurige bestudering van de tekst van G. van den Brink die betrekking heeft op de<br />
volgende filosofen: Heraclitus, Parmenides, Plato, Aristoteles, Plotinus, Augustinus, Anselmus,<br />
Thomas, Duns Scotus, Descartes, Pascal, Locke, Hume, Kant, Hegel, Marx, Nietzsche, Kierkegaard,<br />
Heidegger, Sartre, Levinas, Wittgenstein en Dooyeweerd.<br />
Werkvormen<br />
Instructie- en hoorcolleges en zelfstandige bestudering en lezing van literatuur.<br />
Tentameneisen<br />
Globale lezing van G. van den Brink, Oriëntatie in de Filosofie. Zoetermeer: Boekencentrum, 2000 (of<br />
latere herdrukken) voor basiskennis van en inzicht in hoofdlijnen van de geschiedenis van de<br />
westerse filosofie.<br />
Daarnaast nauwkeurige bestudering van de tekst van G. van den Brink, Oriëntatie in de Filosofie die<br />
betrekking heeft op de volgende filosofen: Heraclitus, Parmenides, Plato, Aristoteles, Plotinus,<br />
Augustinus, Anselmus, Thomas, Duns Scotus, Calvijn, Descartes, Pascal, Locke, Hume, Kant, Hegel,<br />
Marx, Nietzsche, Kierkegaard, Heidegger, Sartre, Levinas, Wittgenstein en Dooyeweerd<br />
Collegestof.<br />
107