Studiegids - Theologische Universiteit Kampen

11
92
11.1.1
Studieprogramma Bachelor Theologie
Onderwijsonderdeel a
Paulus als apostel en theoloog
Systematische Theologie
Docent: M.G.P. Klinker- de Klerck; E.A. de Boer
Leerdoelen
De student
a kan een historische en inhoudelijke relatie aangeven tussen Paulus' levensloop en zijn brieven (ET3);
b kan Paulus in zijn apostolaat theologisch bezig zien als schriftgeleerde en verkondiger van de
Messias van Israël (ET1, ET2, ET3);
c weet verschillende exegetische methodes van elkaar te onderscheiden en kan vanuit gereformeerd
perspectief bruikbare elementen uit de historisch-kritische en de literair-kritische benadering
benutten in de exegese (ET3);
d kan met behulp van het kritisch apparaat in de belangrijkste moderne tekstuitgaven tot een
verantwoorde vaststelling van de grondtekst komen (ET4);
e kan zich een zelfstandig oordeel vormen over verschillen in vertaling en exegese van de brieven van
Paulus(ET4, ET5);
f kan een opgegeven perikoop uit de brieven van Paulus met behulp van de op college geleerde
exegetische vaardigheden op verantwoorde wijze exegetiseren, waarvan verslag wordt gedaan in
een scriptie van 40-50 uur (ET5, ET6);
g kan de in de vakliteratuur gehanteerde paradigma's (bijv. het Nieuwe Perspectief op Paulus)
herkennen en is in staat te beoordelen in hoeverre hij die kan integreren in een heilshistorische
benadering van het Nieuwe Testament (ET6, ET7, ET8).
Inhouden
Heilshistorisch en verbindend lezen van de Paulusbrieven
Het apostolaat van Paulus in de vroegchristelijke kerk
Praktische tekstkritiek
Achtergronden en hoofdlijnen van de Paulusbrieven, in relatie tot de historische gegevens uit
het boek Handelingen
Omgaan met het genre briefliteratuur (vorm en stijl)
Integriteit en authenticiteitskwesties
Omgaan met commentaren
Tienstappenplan voor de exegese van het NT (contextueel Bijbellezen)
'Paulus als Joods denker' (gastdocent: M.C. Mulder)
Het nieuwe perspectief op Paulus
Voorbeelden van exegese en exegetische methodes, toegespitst op de rechtvaardigingsleer
Verdere ontwikkeling van exegetische vaardigheden
Werkvormen
Instructiecolleges met het oog op de scriptie en het tentamen, bespreking van enkele
voorbeeldteksten uit de exegetische literatuur, discussie, zelfstudie. Scriptie in tweetallen met
feedback door middel van een afsluitende groepsbespreking.
Tentameneisen
Kennis van de inhoud van de dertien brieven van Paulus (aan de hand van de reader: 'Pasfoto's van
Paulus' brieven');
Leerwerk: Bruggen, van, J., Paulus: pionier voor de Messias van Israël , Kampen: Kok, 2001,
hoofdstuk 1 t/m 18;
Leeswerk: Carson, D.A., Moo, D.J., An Introduction to the New Testament. Second Edition, Leicester:
Apollos, 2005, hoofdstuk 8 t/m 18.