Brussel - Open Universiteit Nederland

More documents

Recommendations

Info

Gedeelte van de Basisvormgeving Leereenhedenmodel Een leven lang eigenwijs studeren 39
40 Anekdotisch: In de eerste cursusboeken van de Open Universiteit waren de leereenheden standaard zestien pagina’s. Deze omvang werd op twee manieren beargumenteerd. Ten eerste studeren studenten van de Open Universiteit doorgaans naast een baan; zij zijn dus veelal op de avonden aangewezen. Op één avond studeren kunnen studenten een hapklare brok van zestien pagina’s verwerken. Ten tweede konden op één blad papier zestien A4 pagina’s gedrukt worden en dat was precies één katern in het cursusboek. Afhankelijk van de concrete invulling van de diverse didactische functies en de wisselende accenten op een of meer van die functies ontstonden er variaties op het basismodel. Al snel werden voor de realisatie van de didactische functie ‘leerstof toegankelijk maken’ andere oplossingen gekozen. Natuurlijk ging de Open Universiteit gebruik maken van bestaande bronnen waarin de noodzakelijke inhouden al liggen opgeslagen, zoals handboeken, tekstboeken, wettenbundels, readers en bestaand videomateriaal. Voor het didactisch optimale gebruik ervan is een tweetal modellen afgeleid van het leereenhedenmodel: het tekstboekwerkboekmodel en het werkboek-bronnenmateriaalmodel. Het tekstboek-werkboekmodel Het meest opvallende aan het tekstboek-werkboekmodel is dat de vakinhoud en de didactiek niet geïntegreerd worden aangeboden. Het tekstboek bevat de inhoudelijke informatie van de cursus. Naast het tekstboek is er een werkboek dat het leerproces van de studenten structureert en aanstuurt. Via bijvoorbeeld opdrachten, taken en toetsen lokt het uit tot actief leren. Alleen als het gekozen tekstboek de inhoud niet volledig afdekt, of als het nodig is om toelichtingen, aanvullingen, veranderingen of correcties bij het tekstboek te geven, vervult het werkboek ook een inhoudelijke rol. Het werkboek wordt speciaal door de Open Universiteit ontwikkeld. In beginsel is alle begeleiding ingebouwd in het werkboek. Studenten die desondanks problemen hebben met de cursus kunnen een beroep doen op studiebegeleiders. Tekstboek en werkboek Open Universiteit Nederland
Page 1 and 2: Brussel
Page 3 and 4: 36 Zowel voor contactonderwijs als
Page 5: 38 Didactische modellen Het leereen
Page 9 and 10: 42 op te nemen in een reeks onderzo

Brussel - Open Universiteit Nederland

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?