Brussel - Open Universiteit Nederland
Brussel - Open Universiteit Nederland
Brussel - Open Universiteit Nederland
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Uit de eerste 25 jaar <strong>Open</strong> <strong>Universiteit</strong> kan geleerd worden dat het vasthouden<br />
aan een beperkt aantal herkenbare modellen loont. Het leidt tot kwaliteit en<br />
erkenning. Het laat bovendien zien dat enkele herkenbare modellen voldoende<br />
ruimte laten voor de nodige creativiteit en variatie. Verder is het een goede zaak<br />
gebleken om nieuwe ontwikkelingen goed te integreren in de bewezen modellen.<br />
Referenties<br />
Schlusmans, K., & Van den Boom, G. (1987). Een cursus ontwikkelen volgens het leereenheden<br />
cursusmodel van de <strong>Open</strong> universiteit. Heerlen: <strong>Open</strong> universiteit.<br />
Van den Boom, G., Van den Brink, H., Hummel, H., Kirschner, P., & Schlusmans, K. (1989). Een<br />
reeks varianten voor het ontwikkelen van cursussen van de <strong>Open</strong> universiteit. Heerlen: <strong>Open</strong><br />
universiteit.<br />
Van den Brink, H.J., Schlusmans, K.H.L.A., & Van den Boom, W.J.G. (1989). Een cursus ontwikkelen<br />
volgens de tekstboek-werkboek variant van de <strong>Open</strong> universiteit. Heerlen: <strong>Open</strong> universiteit.<br />
Van der Linden, C.J.A.M., Schlusmans, K.H.L.A., & Van den Boom, W.J.G. (1987). Onderwijskundige<br />
aspekten van de cursusontwikkeling van de <strong>Open</strong> universiteit. Heerlen: <strong>Open</strong> universiteit.<br />
Een leven lang eigenwijs studeren 43