Voorbeelde van Beplanning en Assessering
Voorbeelde van Beplanning en Assessering Voorbeelde van Beplanning en Assessering
LU3 Beskryf die vlakke, kategorieë, besoldiging en Ja Gedeelt Ne AS3 verantwoordelikhede van verskillende soorte werk. elik e 5 Pas die korrekte definisie van die woord in Kolom B by die woord in Kolom A. Skryf net die letter a, b of c in die klein blokkie langs die woord Kolom A Kolom B 1. Boonste vlak (a) Dag-tot-dag besluite 2. Laer vlak 3. Middelvlak (b) Bemarkingsbestuurder (c) Strategiese beplanning Graad 9 Onderskei tussen vorme van kredietaankope (bv. oop Ja Gedeelt LU3 AS6 rekeninge, paaiementverkope, kredietkaart). elik 6 Pas die korrekte definisie van die woord in Kolom B by die woord in Kolom A. Skryf net die letter a, b of c in die klein blokkie langs die woord. Kolom A 1. Oop rekening 2. Paaiement 3. Kredietkaart 58 Ne e Kolom B (a) Kredietreëling tussen eienaar van die kaart en bank, hierdie kaart gee ook vir jou onmiddellike kontant. (b) Klante kry ’n kredietlimiet, 6 tot 12 maande om terug te betaal en koper neem onmiddellik eienaarskap van item. (c) Klant betaal ’n deposito, dan ’n gereelde paaiement. Verkoper behou eienaarskap tot item ten volle betaal is.
LU3 Evalueer die voordele/nadele van die verskillende Ja Gedeel Ne AS6 betaalmetodes (bv. kontant, tjeks, posorders, kredietkaarte, debietkaarte, slimkaarte en reisigerstjeks). telik e 7 Noem vier voordele om kontant vir jou goedere te betaal eerder as om op krediet te koop. 1 LU3 AS7 8 2 3 4 Benoem die wette met betrekking tot basiese diensvoorwaardes en nie-diskriminasie in die werkplek. Ja Gedeel telik Pas die korrekte definisie van die woord in Kolom B by die woord in Kolom A. Skryf net die letter a, b, c of d in die klein blokkie langs die woord. Kolom A 1. Die Wet op Basiese Voorwaardes vir Indiensneming 2. Die Arbeidswet 3. Die Wet op Billike Indiensneming 4. Die Wet op Vaardigheidsontwikkeling 59 Kolom B (a) Hierdie wet verseker dat daar ’n verhoogde vlak van investering in opvoeding en opleiding is. Ne e (b) Hierdie wet bevat riglyne oor kwessies soos verlof, werksure en aftrekkings. (c) Hierdie wet bevorder regverdigheid en niediskriminasie in arbeidspraktyke. (d) Hierdie wet gaan oor die hantering van geskille, stakings en die aansluit by vakbonde.
- Page 8 and 9: 8 o Effek van die nasionale begroti
- Page 10 and 11: 16 o Die begrip van HOP o Die redes
- Page 12 and 13: 29 - 30 31 - 32 4de Kwartaal Week N
- Page 14 and 15: KWAR TAAL LU’s en AS’e Fokus AS
- Page 16 and 17: GRAAD 9-LESPLAN EKONOMIESE EN BESTU
- Page 18 and 19: Sakeplan Uitkoms: LU4 Aktiwiteit: 1
- Page 20 and 21: GRAAD 8 1ste KWA RTAA L Week Nr. 1
- Page 22 and 23: 22 - 27 28 - 30 31 - 32 • Neem de
- Page 24 and 25: GRAAD 8 ASSESSERINGSPROGRAM Assesse
- Page 26 and 27: GRAAD 8-LESPLAN LEERAREA: EKONOMIES
- Page 28 and 29: GRAAD 8-ASSESSERINGSTAAK EKONOMIESE
- Page 30 and 31: Memorandum ASSESSERINGSTAAK 1: Data
- Page 32 and 33: o Bespreek verskillende Assessering
- Page 34 and 35: de 4 Kwarta al Week Nr. Datum volto
- Page 36 and 37: KWAR LU’s en AS’e Fokus METODES
- Page 38 and 39: Verduidelik die konsepte van behoef
- Page 41 and 42: GRAAD 7-ASSESSERINGSTAAK EKONOMIESE
- Page 43 and 44: Mondelinge aanbieding van plakkaat.
- Page 45 and 46: EKONOMIE en BESTUURSWETENSKAPPE SKO
- Page 48 and 49: VOORBEREIDING VAN LEERDERS IN DIE S
- Page 50 and 51: REKENINGKUNDE-GRONDLYNTOETS Aktiwit
- Page 52 and 53: 8. Mense wat die onderneming geld s
- Page 54 and 55: Susan Sarepta dryf handel as Sarept
- Page 56 and 57: BESIGHEIDSTUDIES Die kennis en vaar
- Page 60 and 61: AFDELING B: ENTREPRENEURIESE KENNIS
- Page 62 and 63: Graad 9 Kom met moontlike sake-idee
- Page 64 and 65: Ekonomie-grondlyntoets NAAM:_______
- Page 66 and 67: 2 Maak ’n kruisie (x) in die regt
- Page 68 and 69: 5 LU1 AS1 Watter van die onderstaan
- Page 70 and 71: 9 AS 4 10 Maak ’n kruisie (x) in
- Page 72 and 73: 13 AS 4 14 Hoekom dink jy is dit be
- Page 74: 17 AS 3 Illustreer met behulp van
LU3 Beskryf die vlakke, kategorieë, besoldiging <strong>en</strong> Ja Gedeelt Ne<br />
AS3 verantwoordelikhede <strong>van</strong> verskill<strong>en</strong>de soorte werk.<br />
elik e<br />
5<br />
Pas die korrekte definisie <strong>van</strong> die woord in Kolom B by die woord in<br />
Kolom A.<br />
Skryf net die letter a, b of c in die klein blokkie langs die woord<br />
Kolom A Kolom B<br />
1. Boonste vlak<br />
(a) Dag-tot-dag besluite<br />
2. Laer vlak<br />
3. Middelvlak<br />
(b) Bemarkingsbestuurder<br />
(c) Strategiese beplanning<br />
Graad 9 Onderskei tuss<strong>en</strong> vorme <strong>van</strong> kredietaankope (bv. oop Ja Gedeelt<br />
LU3<br />
AS6<br />
rek<strong>en</strong>inge, paaiem<strong>en</strong>tverkope, kredietkaart).<br />
elik<br />
6<br />
Pas die korrekte definisie <strong>van</strong> die woord in Kolom B by die woord in<br />
Kolom A.<br />
Skryf net die letter a, b of c in die klein blokkie langs die woord.<br />
Kolom A<br />
1. Oop rek<strong>en</strong>ing<br />
2. Paaiem<strong>en</strong>t<br />
3. Kredietkaart<br />
58<br />
Ne<br />
e<br />
Kolom B<br />
(a) Kredietreëling tuss<strong>en</strong> ei<strong>en</strong>aar <strong>van</strong><br />
die kaart <strong>en</strong> bank, hierdie kaart gee<br />
ook vir jou onmiddellike kontant.<br />
(b) Klante kry ’n kredietlimiet, 6 tot 12<br />
maande om terug te betaal <strong>en</strong> koper<br />
neem onmiddellik ei<strong>en</strong>aarskap <strong>van</strong><br />
item.<br />
(c) Klant betaal ’n deposito, dan ’n<br />
gereelde paaiem<strong>en</strong>t. Verkoper behou<br />
ei<strong>en</strong>aarskap tot item t<strong>en</strong> volle betaal<br />
is.
Change language