Voorbeelde van Beplanning en Assessering
Voorbeelde van Beplanning en Assessering
Voorbeelde van Beplanning en Assessering
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
o Bespreek verskill<strong>en</strong>de<br />
<strong>Assessering</strong>st<br />
aak 2:<br />
12-13 b<strong>en</strong>aderings tot leierskap <strong>en</strong><br />
7.3.2 Gevallestudi<br />
bestuur<br />
e<br />
20 punte<br />
14-15<br />
o Beskryf die belangrikheid <strong>van</strong><br />
administrasie in die bestuur <strong>van</strong> ʼn<br />
sakeonderneming (rekordhouding,<br />
bewaring <strong>van</strong> dokum<strong>en</strong>tasie)<br />
7.3.3<br />
16<br />
o Bespreek die gebruik <strong>van</strong><br />
tegnologie in<br />
telekommunikasiedi<strong>en</strong>ste (bv.<br />
OTM, internet) in die verbetering<br />
<strong>van</strong> administrasie, kommunikasie<br />
<strong>en</strong> toegang tot inligting.<br />
7.3.4<br />
<strong>Assessering</strong>st<br />
aak 2:<br />
Geskrewe <strong>en</strong><br />
Mondelinge<br />
Aanbieding<br />
40 punte<br />
17<br />
o Verduidelik die verskill<strong>en</strong>de<br />
prosesse <strong>van</strong> m<strong>en</strong>slike<br />
hulpbronbestuur<br />
7.3.7<br />
18 Konsolidasie<br />
Informele<br />
<strong>Assessering</strong><br />
<strong>Assessering</strong>st<br />
Skooladministrasie: eksam<strong>en</strong>s,<br />
aak 2:<br />
verslae, skedules Toets - 50<br />
19-20<br />
3de<br />
punte<br />
Alle werk wat<br />
in Kwartaal 2<br />
gedo<strong>en</strong> is<br />
Kwarta Datum ONDERWERP Assesserin<br />
al voltooi<br />
gstandaard <strong>Assessering</strong><br />
Week<br />
Nr.<br />
e<br />
21-23<br />
o Vergelyk noodsaaklike<br />
ei<strong>en</strong>skappe <strong>en</strong> vaardighede wat<br />
nodig is om ʼn <strong>en</strong>trepr<strong>en</strong>eur te<br />
wees uit twee e<strong>en</strong>voudige<br />
gevallestudies <strong>van</strong> <strong>en</strong>trepr<strong>en</strong>eurs<br />
in eie geme<strong>en</strong>skap.<br />
o Gebruik tegnieke om idees te<br />
stimuleer <strong>en</strong> aanbevelings te do<strong>en</strong><br />
oor hoe geme<strong>en</strong>skapshulpbronne<br />
gebruik kan word om inkomste op<br />
ʼn verantwoordelike manier te<br />
g<strong>en</strong>ereer.<br />
32<br />
7.4.1<br />
7.4.3
Change language