02.05.2013 Views

Bijlage: acta-1981.pdf - Kerkrecht

Bijlage: acta-1981.pdf - Kerkrecht

Bijlage: acta-1981.pdf - Kerkrecht

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

1 Waar mogelijkheden tot samenwerking aanwezig zijn, zullen die benut moeten worden om extra kosten te<br />

vermijden.<br />

2 Ten behoeve van deze opleiding kan gebruik worden gemaakt van de bibliotheek, waar nodig uitgebreid<br />

met speciale missiologische literatuur, en van andere faciliteiten van de Theologische Hogeschool.<br />

3 De zendingslector en de hoogleraren aan de Theologische Hogeschool zullen desgevraagd advies kunnen<br />

geven.<br />

4 Omdat het onderwijs aan de opleiding voor de meeste vakken vooral zal bestaan in het verstrekken van<br />

literatuuropgaven en in het voeren van gesprekken, zullen vrijgestelde leerkrachten niet nodig zijn.<br />

Het besluit wordt met algemene stemmen genomen.<br />

Artikel 107<br />

Deel IV Voorlopige voorzieningen voor de zendingsopleiding en regelingen voor het zendingsexámen<br />

Materiaal:<br />

1 Brief van de particuliere synode van Utrecht (IV a 4) waarin zij bezwaren uit tegen karakterverandering<br />

van het peremptoir examen,<br />

a vanwege de voorlopige toelating, als voorgesteld door de structuurcommissie;<br />

b vanwege het examineren door specialisten, waarbij de classis slechts toeziet.<br />

2 Brief van de particuliere synode van Drenthe (IV a 5), met bijlage.<br />

3 Brief van de particuliere synode van Overijssel (IV a 7), met als bijlage:<br />

„Bijdrage inzake een gereformeerde missiologische opleiding", in welke brief de synode van Overijssel<br />

a stelt dat de mogelijkheid onderzocht dient te worden de opleiding voor het zendingswerk ook door<br />

de zendingsmedewerkers te laten volgen, mede met het oog op een goed rentmeesterschap inzake<br />

mankracht, tijd en geld;<br />

b toetsing vraagt voor de omvang en het peil van de theologische kennis van de aanstaande<br />

zendeling in zendingszaken in een examen/tentamina aan de gereformeerde zendingsopleiding,<br />

waar bevoegde krachten het kunnen afnemen en beoordelen. In het daarop volgend peremptoir<br />

examen, waar de aanstaande zendeling naast zijn kandidaats- of doctorale bul van de Theologische<br />

Hogeschool ook testimonia van de zendingsopleiding dient over te leggen, zal worden nagegaan of<br />

hij bekwaam geacht kan worden voor zijn toekomstig ambt van dienaar des Woords, en of hij<br />

trouw is aan Schrift en belijdenis. Als argument wordt gegeven: in art. 2 K.O. is vastgelegd dat,<br />

ondanks de eigen aard van het zendingswerk, het ambt van zendeling geen eigen ambt is, maar<br />

dat hij kerkrechtelijk een dienaar des Woords is. Het construeren van een tweede peremptoir<br />

examen veronderstelt ten onrechte eigengeaardheid van het ambt van zendeling;<br />

c een éénjarige opleiding vraagt, gevarieerd naar de verschillende zendingsterreinen, met behulp van<br />

verschillende lessenpakketten voor zelfstandige thuisstudie; met een gesprek aan het eind van de<br />

studie van elk vak;<br />

d voor het opstellen van lesprogramma's en vervaardiging van leerstof inschakeling gewenst acht<br />

vanonder meer het Gereformeerd Pedagogisch Centrum en de Gereformeerde Sociale Academie,<br />

en voorts van de Vereniging „De Verre Naasten";<br />

e combinatie wenst van de functies van zendingslector en studieleider.<br />

Besluit I:<br />

ter voorziening in de oprichting en instandhouding van een Gereformeerde Missiologische Opleiding deputaten te<br />

benoemen met de volgende opdrachten:<br />

A voorlopige regelingen voor de zendingsopleiding te treffen door:<br />

1 het vaststellen van het pakket van de theologische vakken, waartoe in elk geval behoren:<br />

a theorie van de zendingsarbeid (o.a. comprehensive approach, dialoog, selfsupport);<br />

b geschiedenis van de zendingsarbeid (in het bijzonder die van het toegewezen gebied);<br />

c godsdienstwetenschap (kaart van de verschillende godsdiensten);<br />

d elenctiek met betrekking tot de pseudo-religies die in het toegewezen gebied worden<br />

aangetroffen;<br />

2 het vaststellen van het pakket van de niet-theologische vakken, waartoe in elk geval behoort<br />

kennis van het toegewezen gebied en zijn bevolking en van de aldaar gesproken taal;<br />

3 het benoemen en instrueren van een studiebegeleider, die theoloog moet zijn, met kennis van<br />

zendingszaken en beschikkend over organisatorische kwaliteiten;<br />

4 het inschakelen van docenten voor de vaststelling van de leerstof voor de onderscheiden vakken en<br />

voor het afnemen van tentamens en examens;

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!