Onderwysersgids - The Thunderbolt Kids
Onderwysersgids - The Thunderbolt Kids Onderwysersgids - The Thunderbolt Kids
• swem - omtrent alle visse gebruik hulle sterte om mee te swem. • bepaal die rigting van beweging - visse, walvisse, dolfyne, haaie en baie ander visse gebruik hul sterte as 'n soort roer om hule in 'n sekere rigting te stuur. Voëls se sterte is ook belangrike roere. • Lok 'n maat - 'n pou is 'n perfekte voorbeeld! • hou die dier warm - 'n klein eekhorinkie of jakkals draai sy stert om sy lyf soos 'n kombers om hom warm te hou! • van vlieë ontslae te raak - 'n koei of perd swaai hulle sterte om van vlieë ontslae te raak. • waarsku ander van moontlike gevare - party bokke wys die wit deel aan die onderkant van hul sterte om ander bokke teen moontlike gevaar te waarsku. • kommunikeer - honde wys emosie deur hul sterte. As hulle bly is om jou te sien, swaai hulle sterte. 'n Hond groet nie sommer 'n inbreker met 'n swaaiende stert nie! • beskerm - 'n pantserdier het 'n gepantserde stert om hom te beskerm. • om roofdiere se aandag af te lei -as 'n akkedis aangeval word, val sy stert af sodat die akkedis kan wegkom terwyl die roofdier agter die stert aangaan - die stert beweeg nog steeds! Jy kan seker sien hoe belangrik 'n dier se stert vir hom is! Liggaam ONDERWYSERSNOTA Voorstel vir aanbieding Maak sagte dier-speelgoed bymekaar. Probeer speelgoed kry waarvan die liggaamsbedekking so realisties as moontlik is -'n teddie, 'n veeragtige voël, 'n krokodil met 'n growwe vel, miskien 'n skilpad, 'n walvis ens. Verdeel die diere in drie groepe en sit hulle in 'n swartsak sodat die leerders hulle nie kan sien nie. Kies vrywilligers om te "voel" wat in die sak is. Hulle moet vir die klas vertel wat hulle voel. Verskillende diere bedek hul liggame op verskillende maniere. 52 Lewe en Lewenswyse
VRAE Kan jy aan ten minste 5 verskillende soorte liggaamsbedekkings dink wat diere gebruik? Skryf hulle hieronder neer. Diere, soos mense, se liggame gebruik spesifieke liggaamsbedekkings vir spesiale redes. Hoekom dink jy sal mense hul liggame bedek? Hoe vergelyk dit met wat diere doen? AKTIWITEIT: Waarom bedek ons, ons liggame? INSTRUKSIES 1. Wanneer sal mense hierdie tipes klere dra? 2. Skryf jou antwoorde in die kolom aan die regterkant neer. Klere Dik jas, serp en handskoene Helder, dun rokkie met dun bandjies oor die skouers. 'n Swart pak met swart broek en 'n strikdas. Grys romp en wit kortmou bloes, swart skoene en wit sokkies. 'n Swembroek. Waar of wanneer sal mense dit dra? Winter of plekke waar dit baie koud is. Somer, strandweer of as jy na 'n swempartytjie toe gaan. As 'n mens na 'n dans of 'n troue of selfs 'n baie formele ete toe gaan. Somer-skooluniform vir baie Suid-Afrikaanse leerders. As jy gaan swem in die see, swembad of dam. Mense dra verskillende klere in verskillende omgewings. As hulle koud kry, dra mense warm klere, en as hulle warm kry, sal hulle Hoofstuk 2. Strukture van plante en diere 53
- Page 11 and 12: Lewe en Lewenswyse en Strukture
- Page 13 and 14: uitstal: knip gekleurde A4-bladsye
- Page 15 and 16: die foto's? Miskien iets wat almal
- Page 17 and 18: 'n Ma en pa met hulle baba. SENSORI
- Page 19 and 20: • Plante raak ontslae van afvalpr
- Page 21 and 22: Voorwerp Proses of Beweging Voortpl
- Page 23 and 24: ONDERWYSERSNOTA Informele assesseri
- Page 25 and 26: 'n Duif hou haar eiers warm om hull
- Page 27 and 28: • plastiese deksel (byvoorbeeld v
- Page 29 and 30: 4. Hoe het die gis weer lewend gewo
- Page 31 and 32: Kyk rond in jou klaskamer. Is daar
- Page 33 and 34: Lewend Het gelewe Kan weer lewend w
- Page 35 and 36: nie-lewend wees, maar het vroeër g
- Page 37 and 38: 3. Watter lewensproses in lewende d
- Page 39 and 40: • Ons stel voor dat jy aan die be
- Page 41 and 42: Die wortels van die boom gaan diep
- Page 43 and 44: Blomme Baie plante het blomme. Die
- Page 45 and 46: Perdeblomsade is so lig dat die win
- Page 47 and 48: d. Skryf die naam van elke deel net
- Page 49 and 50: VRAE Mense bestudeer al vir duisend
- Page 51 and 52: ONDERWYSERSNOTA Hopelik sal baie le
- Page 53 and 54: AKTIWITEIT: Hoe lyk die blare van v
- Page 55 and 56: 2.2 Strukture van diere Alle lewend
- Page 57 and 58: 'n Jack Russel wat staan en 'n Gold
- Page 59: 1. Werk in groepe van 3 of 4. 2. Ky
- Page 63 and 64: Dier Slak 5 Impala Skilpad 6 • Wa
- Page 65 and 66: ledemate gebruik om voorwerpe te ha
- Page 67 and 68: ONDERWYSERSNOTA Die verhouding tuss
- Page 69 and 70: Leeu Duif Vis Akkedis Padda SLEUTEL
- Page 71 and 72: Plant se naam Stingel Blare Blomme
- Page 73 and 74: Hoofstuk 2. Strukture van plante en
- Page 75 and 76: Sonlig Lug • Plante het sonlig no
- Page 77 and 78: VRAE 1. Watter drie belangrike ding
- Page 79 and 80: Wat sade nodig het om te ontkiem Jy
- Page 81 and 82: 1. Draai jou boontjie in watte (of
- Page 83 and 84: Kom ons kyk nou na die inligting wa
- Page 85 and 86: ONDERWYSERSNOTA Neem leerders stap-
- Page 87 and 88: • Voorspel: Wat sal gebeur as 'n
- Page 89 and 90: Week 1 Week 2 Week 3 Week 4 Week 5
- Page 91 and 92: Hoofstuk 3. Wat plante nodig het om
- Page 93 and 94: VRAE Kyk na die voorblad van die Le
- Page 95 and 96: 'n Rotsagtige habitat by die Knysna
- Page 97 and 98: 11. Gee jou skets 'n opskrif en skr
- Page 99 and 100: Dier Beskrywing van dier en sy kamo
- Page 101 and 102: ONDERWYSERSNOTA Verdeel die klas 'n
- Page 103 and 104: • Springbok VRAE Kan jy die versk
- Page 105 and 106: 3. Noem drie diere wat 'n mens in S
- Page 107 and 108: Kom ons kyk na 'n paar van die skui
- Page 109 and 110: VRAE Hieronder is die name van drie
• swem - omtrent alle visse gebruik hulle sterte om mee te swem.<br />
• bepaal die rigting van beweging - visse, walvisse, dolfyne,<br />
haaie en baie ander visse gebruik hul sterte as 'n soort roer<br />
om hule in 'n sekere rigting te stuur. Voëls se sterte is ook<br />
belangrike roere.<br />
• Lok 'n maat - 'n pou is 'n perfekte voorbeeld!<br />
• hou die dier warm - 'n klein eekhorinkie of jakkals draai sy stert<br />
om sy lyf soos 'n kombers om hom warm te hou!<br />
• van vlieë ontslae te raak - 'n koei of perd swaai hulle sterte om<br />
van vlieë ontslae te raak.<br />
• waarsku ander van moontlike gevare - party bokke wys die<br />
wit deel aan die onderkant van hul sterte om ander bokke<br />
teen moontlike gevaar te waarsku.<br />
• kommunikeer - honde wys emosie deur hul sterte. As hulle bly<br />
is om jou te sien, swaai hulle sterte. 'n Hond groet nie sommer<br />
'n inbreker met 'n swaaiende stert nie!<br />
• beskerm - 'n pantserdier het 'n gepantserde stert om hom te<br />
beskerm.<br />
• om roofdiere se aandag af te lei -as 'n akkedis aangeval word,<br />
val sy stert af sodat die akkedis kan wegkom terwyl die<br />
roofdier agter die stert aangaan - die stert beweeg nog steeds!<br />
Jy kan seker sien hoe belangrik 'n dier se stert vir hom is!<br />
Liggaam<br />
ONDERWYSERSNOTA<br />
Voorstel vir aanbieding<br />
Maak sagte dier-speelgoed bymekaar. Probeer speelgoed kry<br />
waarvan die liggaamsbedekking so realisties as moontlik is -'n<br />
teddie, 'n veeragtige voël, 'n krokodil met 'n growwe vel, miskien 'n<br />
skilpad, 'n walvis ens. Verdeel die diere in drie groepe en sit hulle in<br />
'n swartsak sodat die leerders hulle nie kan sien nie. Kies<br />
vrywilligers om te "voel" wat in die sak is. Hulle moet vir die klas<br />
vertel wat hulle voel.<br />
Verskillende diere bedek hul liggame op verskillende maniere.<br />
52 Lewe en Lewenswyse
Change language