Onderwysersgids - The Thunderbolt Kids
Onderwysersgids - The Thunderbolt Kids
Onderwysersgids - The Thunderbolt Kids
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ONDERWYSERSNOTA<br />
Inleiding tot die volgende aktiwiteit<br />
1. Vra leerders om voor die volgende les voorbeelde van blare<br />
van DRIE verskillende plante klas toe te bring. Hulle moet<br />
weet wat die plante se name is.<br />
2. Vra jou leerders om die plante en die mense aan wie die<br />
plante behoort te respekteer. As die plante nie aan hulle<br />
behoort nie, moet hulle eers toestemming vra voordat hulle 'n<br />
blaar pluk. Hulle moet ook versigtig werk wanneer hulle die<br />
blaar afsny sodat hulle nie die plant seermaak nie -gebruik 'n<br />
skêr of 'n snoeiskêr.<br />
3. Leerders moet versigtig wees. Party plante is GIFTIG. Die<br />
veiligheidsreëls is as volg:<br />
• Moenie dele van onbekende plante eet nie.<br />
• Moenie jou oë vryf terwyl jy met plante werk nie.<br />
• Was jou hande nadat jy die plante hanteer het.<br />
4. Vra jou leerders om 'n paar eetbare blare te noem<br />
byvoorbeeld: slaaiblare, spinasie, pietersielie, kool, koljander<br />
ens.<br />
5. As onderwyser moet jy ook bydra tot die aktiwiteit deur<br />
voorbeelde van verskillende blare klas toe te bring sodat daar<br />
'n verskeidenheid voorbeelde beskikbaar is.<br />
6. Laat jou leerders die aktiwiteit bestudeer. Maak seker hulle<br />
verstaan hoe om die blare af te trek en byskrifte te maak.<br />
7. Verduidelik sleutelwoorde soos: glad, getande rand, groot of<br />
klein, harig of glad, dun of dik ens.<br />
8. Laat die leerders in pare werk. Elke paar moet die tabel in die<br />
aktiwiteit voltooi.<br />
9. Gee jou leerders genoeg tyd om die aktiwiteit te voltooi.<br />
Beweeg deur die klas en maak seker dat jou leerders op die<br />
taak gefokus bly. Help leerders wat sukkel.<br />
10. Vra leerders om terugvoering te gee en vul hul antwoorde op die<br />
tabel op die bord in.<br />
11. Vra leerders om hul selfassessering te voltooi.<br />
44 Lewe en Lewenswyse