Onderwysersgids - The Thunderbolt Kids
Onderwysersgids - The Thunderbolt Kids Onderwysersgids - The Thunderbolt Kids
Watter deel van die plant kan water opneem? Gee 'n ander woord vir opneem (absorbeer). Watter deel van die plant verbind die wortels met die res van die plant ens. 5. Verduidelik nuwe woorde duidelik en met sorg en maak seker dat die woorde (en hul betekenisse) duidelik in die klas vertoon word. 6. Moedig leerders aan om hul eie woordelyste met verduidelikings van die betekenisse saam te stel. Alle plante het verskillende dele wat ons strukture noem. In die meeste plante kan ons die volgende strukture identifiseer: • wortels • stingels • blare • blomme Kom ons kyk na die verskillende plantstrukture. Wortels Plante se wortels is gewoonlik onder die grond. Wortels het baie belangrike funksies (werke): • Wortels anker die plant in die grond. • Wortels absorbeer water en voedingstowwe uit die grond wat dan na die res van die plant vervoer word. • Sommige plante, soos aartappels of wortels, stoor die kos wat hulle maak in hul wortels. Jy gaan volgende jaar leer hoe plante hul eie kos maak. 32 Lewe en Lewenswyse
Die wortels van die boom gaan diep in die grond in. Stingels 'n Geelwortel is 'n stingel wat kos stoor wat die plant self gemaak het. Stingels verbind die wortels met die res van die plant. Die stingel het belangrike funksies: • Die stingel ondersteun die blare, blomme en vrugte (die stingel hou hierdie dele regop). • Die stingel vervoer voedingstowwe en water van die wortels na die ander dele van die plant. • Sommige plante stoor die kos wat hulle produseer in hul stingels (soos suikerriet of aspersies). 'n Groeiende plantstingel 1 'n Tamatieplant se stingel Hoofstuk 2. Strukture van plante en diere 33
- Page 1 and 2: Natuurwetenskappe en Tegnologie Gra
- Page 3 and 4: LYS VAN OUTEURS Hierdie boek is deu
- Page 5 and 6: DIE NATUURWETENSKAPPE EN TEGNOLOGIE
- Page 7: Materie en Stowwe en Strukture Hoof
- Page 11 and 12: Lewe en Lewenswyse en Strukture
- Page 13 and 14: uitstal: knip gekleurde A4-bladsye
- Page 15 and 16: die foto's? Miskien iets wat almal
- Page 17 and 18: 'n Ma en pa met hulle baba. SENSORI
- Page 19 and 20: • Plante raak ontslae van afvalpr
- Page 21 and 22: Voorwerp Proses of Beweging Voortpl
- Page 23 and 24: ONDERWYSERSNOTA Informele assesseri
- Page 25 and 26: 'n Duif hou haar eiers warm om hull
- Page 27 and 28: • plastiese deksel (byvoorbeeld v
- Page 29 and 30: 4. Hoe het die gis weer lewend gewo
- Page 31 and 32: Kyk rond in jou klaskamer. Is daar
- Page 33 and 34: Lewend Het gelewe Kan weer lewend w
- Page 35 and 36: nie-lewend wees, maar het vroeër g
- Page 37 and 38: 3. Watter lewensproses in lewende d
- Page 39: • Ons stel voor dat jy aan die be
- Page 43 and 44: Blomme Baie plante het blomme. Die
- Page 45 and 46: Perdeblomsade is so lig dat die win
- Page 47 and 48: d. Skryf die naam van elke deel net
- Page 49 and 50: VRAE Mense bestudeer al vir duisend
- Page 51 and 52: ONDERWYSERSNOTA Hopelik sal baie le
- Page 53 and 54: AKTIWITEIT: Hoe lyk die blare van v
- Page 55 and 56: 2.2 Strukture van diere Alle lewend
- Page 57 and 58: 'n Jack Russel wat staan en 'n Gold
- Page 59 and 60: 1. Werk in groepe van 3 of 4. 2. Ky
- Page 61 and 62: VRAE Kan jy aan ten minste 5 verski
- Page 63 and 64: Dier Slak 5 Impala Skilpad 6 • Wa
- Page 65 and 66: ledemate gebruik om voorwerpe te ha
- Page 67 and 68: ONDERWYSERSNOTA Die verhouding tuss
- Page 69 and 70: Leeu Duif Vis Akkedis Padda SLEUTEL
- Page 71 and 72: Plant se naam Stingel Blare Blomme
- Page 73 and 74: Hoofstuk 2. Strukture van plante en
- Page 75 and 76: Sonlig Lug • Plante het sonlig no
- Page 77 and 78: VRAE 1. Watter drie belangrike ding
- Page 79 and 80: Wat sade nodig het om te ontkiem Jy
- Page 81 and 82: 1. Draai jou boontjie in watte (of
- Page 83 and 84: Kom ons kyk nou na die inligting wa
- Page 85 and 86: ONDERWYSERSNOTA Neem leerders stap-
- Page 87 and 88: • Voorspel: Wat sal gebeur as 'n
- Page 89 and 90: Week 1 Week 2 Week 3 Week 4 Week 5
Watter deel van die plant kan water opneem? Gee 'n ander<br />
woord vir opneem (absorbeer). Watter deel van die plant<br />
verbind die wortels met die res van die plant ens.<br />
5. Verduidelik nuwe woorde duidelik en met sorg en maak seker<br />
dat die woorde (en hul betekenisse) duidelik in die klas<br />
vertoon word.<br />
6. Moedig leerders aan om hul eie woordelyste met<br />
verduidelikings van die betekenisse saam te stel.<br />
Alle plante het verskillende dele wat ons strukture noem. In die<br />
meeste plante kan ons die volgende strukture identifiseer:<br />
• wortels<br />
• stingels<br />
• blare<br />
• blomme<br />
Kom ons kyk na die verskillende plantstrukture.<br />
Wortels<br />
Plante se wortels is gewoonlik onder die grond. Wortels het baie<br />
belangrike funksies (werke):<br />
• Wortels anker die plant in die grond.<br />
• Wortels absorbeer water en voedingstowwe uit die grond wat<br />
dan na die res van die plant vervoer word.<br />
• Sommige plante, soos aartappels of wortels, stoor die kos wat<br />
hulle maak in hul wortels. Jy gaan volgende jaar leer hoe<br />
plante hul eie kos maak.<br />
32 Lewe en Lewenswyse
Change language