02.05.2013 Views

Onderwysersgids - The Thunderbolt Kids

Onderwysersgids - The Thunderbolt Kids

Onderwysersgids - The Thunderbolt Kids

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Wat het ons geleer deur die aktiwiteit te doen? Materiale kan<br />

versterk word deur hulle vorm te verander. 'n Voorbeeld hiervan is<br />

om die papier in pilare te rol. Pilare kan sirkelvormig, driehoekig of<br />

vierkantig wees. Watter een dink jy is die sterkste?<br />

Tom het 'n hoop boeke langs sy bed by die huis. Hy wil 'n rak maak<br />

vir die boeke sodat sy kamer 'n bietjie netjieser lyk. Hy het daaraan<br />

gedink om 'n rak te maak van materiale wat hy makliker in die<br />

hande kon kry soos papier. Sy idee is om 4pilare te maak en dan 'n<br />

vel karton bo-op te sit waarop hy sy boeke kan sit. Maar, Tom weet<br />

nie watter tipe pilaar die sterkste gaan wees nie - driehoekig,<br />

sirkelvormig of vierkantig.<br />

Kom ons help Tom en doen 'n ondersoek om uit te vind watter<br />

vorm van pilaar is die sterkste vir hom om die boekrak te maak.<br />

ONDERWYSERSNOTA<br />

Vir die ondersoek kan die klas verdeel word in<br />

drie groepe. Elke groep vou die papier om 'n verskillende soort<br />

pilaar te maak.<br />

Groep 1: Sirkelvormige pilare<br />

Groep 2: Driehoekige pilare<br />

Groep 3: Vierkantige pilare.<br />

Elke groep ondersoek die sterkte van hul eie pilaar.<br />

Die gevolgtrekking sal gemaak word as al drie groepe hul resultate<br />

saamvoeg.<br />

Om die ondersoek 'n regverdige toets te maak, moet elke groep<br />

dieselfde gebruik:<br />

• Grootte en tipe papier<br />

• Identiese boeke<br />

• Platform<br />

• Hoeveelheid kleeflint<br />

Verduidelik dit aan die leerders terwyl die eksperiment gedoen<br />

word - dit sal nie 'n regverdige toets wees as elke groep<br />

188 Materie en Stowwe

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!