02.05.2013 Views

Onderwysersgids - The Thunderbolt Kids

Onderwysersgids - The Thunderbolt Kids

Onderwysersgids - The Thunderbolt Kids

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

elangrike proses of konsep in die regte lewe uit te beeld of te<br />

verduidelik.<br />

ONDERWYSERSNOTA<br />

Die volgende aktiwiteit behels die maak van 'n model van die<br />

watersiklus. Modelle is baie belangrik in wetenskap aangesien hulle<br />

help om 'n proses of konsep te demonstreer. Verduidelik aan die<br />

leerders dat verskillende dele van die model spesifieke dinge in die<br />

regte lewe sal voorstel. Byvoorbeeld, die water in die onderste<br />

gedeelte van die bottel sal die oseaan voorstel. Aan die einde van<br />

die aktiwiteit sal die leerders moet kan aandui wat elke deel van<br />

die model voorstel, dus is dit goed om aanduidings en voorstelle te<br />

gee soos wat u die model bou. Dit sal die beste wees om hierdie as<br />

'n groepaktiwiteit te doen. Maak seker dat dit 'n warm dag is en<br />

dat die bottel lank genoeg in die son gelaat word om tyd te gee vir<br />

verdamping en kondensasie in die bottel. 'n Moontlikheid is om die<br />

bottel buite te los terwyl u aangaan met die res van die les.<br />

AKTIWITEIT: Groepaktiwiteit: Maak van 'n model van<br />

die watersiklus.<br />

MATERIALE (wat benodig word)<br />

• 'n groot plastiekbottel (byvoorbeeld 'n tweeliter-Cokebottel)<br />

• water<br />

• 'n baksteen<br />

INSTRUKSIES (wat jy moet doen)<br />

1. Plaas omtrent 'n koppie water in 'n groot plastiekbottel en<br />

plaas die doppie terug op die bottel.<br />

2. Plaas die boonste deel van die bottel op 'n baksteen soos in<br />

die diagram aangetoon.<br />

3. Laat die bottel in die son vir omtrent 20 minute.<br />

4. Neem waar wat gebeur en skryf jou waarnemings neer.<br />

144 Materie en Stowwe

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!