Onderwysersgids - The Thunderbolt Kids

Kom ons lees 'n storie om hierdie 'n bietjie beter te probeer
verstaan.
ONDERWYSERSNOTA
Die doel van die volgende aktiwiteit is om die lees- en
skryfvaardighede van leerders te verbeter, terwyl op 'n
wetenskapskonsep gekonsenteer word. Die konsep van 'n
toestandsverandering (smelting) word verduidelik deur middel van
'n storie. Die storie kan hardop deur die onderwyser in die klas
gelees word, waarna die leerders in groepe bymekaar kan kom, die
storie weer saam kan lees, en dan die vrae wat volg kan antwoord.
AKTIWITEIT: Die storie van Mashadu.
INSTRUKSIES
1. Lees die storie van Mashadu hieronder.
2. Antwoord die vrae wat volg.
Mashadu is 'n seun in Graad 1 in 'n laerskool in 'n klein dorpie waar
dit in die somer baie warm word. Hy is mal daaroor om sokker te
speel. Na skool gaan hy gereeld na die Thunderbolt Skool om met
die Thunderbolt Kids te speel. Hulle hou baie daarvan dat Mashadu
saam met hulle speel, al is hy 'n paar jaar jonger, omdat hy baie
talentvol is en ook baie pret is en omgee. Mashadu hou veral van
Jojo, en hulle speel baie goed as 'n span saam.
Een dag na skool besluit Mashadu hy wil iets goeds vir sy vriende,
die Thunderbolt Kids, doen deur hulle te verras met koeldrankysies
vir wanneer hulle klaar gespeel het. Mashadu koop toe 5
koeldrankysies, een vir homself, en een vir elkeen van die
Thunderbolt Kids. Hy plaas die koeldrankysies in 'n bak en plaas
ysblokkies om hulle om hulle koud te hou. Mashadu hardloop toe
om saam met die ander te gaan sokker speel.
Na die spel hardloop Mashadu terug na die bak om die
koeldrankysies te gaan haal, maar toe hy daar kom is hy geskok.
Die ysies is almal weg! Hy is so ontsteld dat hy begin huil. Die
Thunderbolt Kids sien dat Mashadu ontsteld is en hardloop na hom
om uit te vind wat verkeerd is.
128 Materie en Stowwe