- Page 1 and 2:
Natuurwetenskappe en Tegnologie Gra
- Page 3 and 4:
LYS VAN OUTEURS Hierdie boek is deu
- Page 5 and 6:
DIE NATUURWETENSKAPPE EN TEGNOLOGIE
- Page 7:
Materie en Stowwe en Strukture Hoof
- Page 11 and 12:
Lewe en Lewenswyse en Strukture
- Page 13 and 14:
uitstal: knip gekleurde A4-bladsye
- Page 15 and 16:
die foto's? Miskien iets wat almal
- Page 17 and 18:
'n Ma en pa met hulle baba. SENSORI
- Page 19 and 20:
• Plante raak ontslae van afvalpr
- Page 21 and 22:
Voorwerp Proses of Beweging Voortpl
- Page 23 and 24:
ONDERWYSERSNOTA Informele assesseri
- Page 25 and 26:
'n Duif hou haar eiers warm om hull
- Page 27 and 28:
• plastiese deksel (byvoorbeeld v
- Page 29 and 30:
4. Hoe het die gis weer lewend gewo
- Page 31 and 32:
Kyk rond in jou klaskamer. Is daar
- Page 33 and 34:
Lewend Het gelewe Kan weer lewend w
- Page 35 and 36:
nie-lewend wees, maar het vroeër g
- Page 37 and 38:
3. Watter lewensproses in lewende d
- Page 39 and 40:
• Ons stel voor dat jy aan die be
- Page 41 and 42:
Die wortels van die boom gaan diep
- Page 43 and 44:
Blomme Baie plante het blomme. Die
- Page 45 and 46:
Perdeblomsade is so lig dat die win
- Page 47 and 48:
d. Skryf die naam van elke deel net
- Page 49 and 50:
VRAE Mense bestudeer al vir duisend
- Page 51 and 52:
ONDERWYSERSNOTA Hopelik sal baie le
- Page 53 and 54:
AKTIWITEIT: Hoe lyk die blare van v
- Page 55 and 56:
2.2 Strukture van diere Alle lewend
- Page 57 and 58:
'n Jack Russel wat staan en 'n Gold
- Page 59 and 60:
1. Werk in groepe van 3 of 4. 2. Ky
- Page 61 and 62:
VRAE Kan jy aan ten minste 5 verski
- Page 63 and 64:
Dier Slak 5 Impala Skilpad 6 • Wa
- Page 65 and 66:
ledemate gebruik om voorwerpe te ha
- Page 67 and 68:
ONDERWYSERSNOTA Die verhouding tuss
- Page 69 and 70:
Leeu Duif Vis Akkedis Padda SLEUTEL
- Page 71 and 72: Plant se naam Stingel Blare Blomme
- Page 73 and 74: Hoofstuk 2. Strukture van plante en
- Page 75 and 76: Sonlig Lug • Plante het sonlig no
- Page 77 and 78: VRAE 1. Watter drie belangrike ding
- Page 79 and 80: Wat sade nodig het om te ontkiem Jy
- Page 81 and 82: 1. Draai jou boontjie in watte (of
- Page 83 and 84: Kom ons kyk nou na die inligting wa
- Page 85 and 86: ONDERWYSERSNOTA Neem leerders stap-
- Page 87 and 88: • Voorspel: Wat sal gebeur as 'n
- Page 89 and 90: Week 1 Week 2 Week 3 Week 4 Week 5
- Page 91 and 92: Hoofstuk 3. Wat plante nodig het om
- Page 93 and 94: VRAE Kyk na die voorblad van die Le
- Page 95 and 96: 'n Rotsagtige habitat by die Knysna
- Page 97 and 98: 11. Gee jou skets 'n opskrif en skr
- Page 99 and 100: Dier Beskrywing van dier en sy kamo
- Page 101 and 102: ONDERWYSERSNOTA Verdeel die klas 'n
- Page 103 and 104: • Springbok VRAE Kan jy die versk
- Page 105 and 106: 3. Noem drie diere wat 'n mens in S
- Page 107 and 108: Kom ons kyk na 'n paar van die skui
- Page 109 and 110: VRAE Hieronder is die name van drie
- Page 111 and 112: 'n Ondersteuningstruktuur wat 'n wa
- Page 113 and 114: Dop- en raamstrukture Dopstrukture
- Page 115 and 116: en sketse maak. Wanneer leerders nu
- Page 117 and 118: doen. 'n Voorbeeld van so 'n ontwer
- Page 119 and 120: ONDERWYSERSNOTA Verduidelik vir lee
- Page 121: 3. Gebruik die tabel om die skuilin
- Page 125 and 126: U sal die volgende materiale benodi
- Page 127 and 128: 2. Gebruik die tabel hieronder om j
- Page 129 and 130: • brandspiritus • 5 klein stukk
- Page 131 and 132: Gasse is 'n bietjie moeiliker om te
- Page 133 and 134: Hier is die opsomming: Vaste stowwe
- Page 135 and 136: Lava vanuit 'n vulkaan Goudstawe Wi
- Page 137 and 138: "Haai Mashadu, wat is verkeerd?! He
- Page 139 and 140: So wat het ons geleer van Mashadu s
- Page 141 and 142: VRAE 1. Watter verandering van fase
- Page 143 and 144: ONDERWYSERSNOTA Die volgende aktiwi
- Page 145 and 146: AKTIWITEIT: Smelting en solidifiser
- Page 147 and 148: ONDERWYSERSNOTA Verduidelik aan die
- Page 149 and 150: ONDERWYSERSNOTA Die volgende aktiwi
- Page 151 and 152: Die watersiklus Kom ons kyk na die
- Page 153 and 154: VRAE Opstelling vir die model van d
- Page 155 and 156: • Vaste stowwe is materie wat 'n
- Page 157 and 158: Hoofstuk 1. Materiale rondom ons 14
- Page 159 and 160: AKTIWITEIT: Die ondersoek van mater
- Page 161 and 162: VRAE Hout is 'n rou materiaal. 1 Pa
- Page 163 and 164: Wol van skape word gebuik om klere
- Page 165 and 166: Diamant Pot gemaak van klei 5 Plast
- Page 167 and 168: VRAE 1. Watter rou materiaal word g
- Page 169 and 170: Tom se notas: 1. Plantasie 2. Oes
- Page 171 and 172: AKTIWITEIT: Die papiervervaardiging
- Page 173 and 174:
2. Hoekom dink jy het ons herwinde
- Page 175 and 176:
5. Vul jou waarnemings op die onder
- Page 177 and 178:
METODE (elke groep moet dit doen) 1
- Page 179 and 180:
Materiaal Styf of buigbaar Rubber G
- Page 181 and 182:
3. Hoekom het die klas die eksperim
- Page 183 and 184:
GEVOLGTREKKING (wat het jy geleer v
- Page 185 and 186:
ONDERWYSERSNOTA Moenie die afgemerk
- Page 187 and 188:
'n Voorbeeld van sterk wees in span
- Page 189 and 190:
2.4 Verskillende materiale vir dies
- Page 191 and 192:
VRAE Bal A Bal B 1. In watter sport
- Page 193 and 194:
4. Kies drie materiale wat jy sal g
- Page 195 and 196:
INSTRUKSIES 1. In groepe van 4, ond
- Page 197 and 198:
verskillende papier en boeke gebrui
- Page 199 and 200:
7. Teken die aantal boeke wat elke
- Page 201 and 202:
plaat. Omdat golfyster baie sterker
- Page 203 and 204:
'n Riel-metaalplaat - dit is sterke
- Page 205 and 206:
'n Struktuur bestaan uit verskillen
- Page 207 and 208:
Ons het in die vorige aktiwiteit ge
- Page 209 and 210:
Bestudeer die figuur met die stutte
- Page 211 and 212:
Konstruksiewerkers gebruik stellasi
- Page 213 and 214:
'n Spantoring is die struktuur wat
- Page 215 and 216:
Tom het onthou dat hulle vroeër di
- Page 217 and 218:
alreeds gekyk na maniere om materia
- Page 219 and 220:
KOMMUNIKEER 'n Belangrike deel van
- Page 221 and 222:
3. Identifiseer die vorm van elk va
- Page 223 and 224:
'n Tradisionele hut 7 'n Moderne hu
- Page 225 and 226:
Of 4 klein hoek-spanstukke, of 1 of
- Page 227 and 228:
7. http://www.ickr.com/photos/63048