02.05.2013 Views

inhoudsopgawe

inhoudsopgawe

inhoudsopgawe

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

AKSIEWERKWOORDE<br />

ALGEMENE INLIGTING<br />

Uitkomste, leeraktiwiteite, opdragte en/of vrae (in assesserings en die eksamen) bevat altyd sekere<br />

sleutel- of aksiewerkwoorde. Aangesien dit belangrik is dat jy presies verstaan wat met elke<br />

bepaalde sleutel- of aksiewerkwoord bedoel word, word ʼn lys van hierdie woorde en die<br />

interpretasie wat aan elk geheg word, verskaf. Die dosent sal, waar nodig, tydens kontaksessies<br />

ook verdere toeligting oor hierdie terme verskaf. Vir jou eie doel is dit egter belangrik om vooraf te<br />

weet wat van jou verwag word as so ʼn aksiewerkwoord in ʼn vraestel/leeraktiwiteit/opdrag voorkom.<br />

ONTHOU (herkenning /identifisering / herroeping / definieer / noem) :<br />

Aksiewerkwoorde: Definieer / stel / toets / noem / beskryf / identifiseer.<br />

Onthou beteken die herwinning / weergee van relevante kennis uit die langtermyngeheue<br />

(LTG). Definieer beteken ʼn duidelike, kernagtige en gesaghebbende beskrywing van ʼn begrip<br />

sodat die betekenis daarvan duidelik blyk. Noem beteken die weergee van kennis sonder<br />

enige verduideliking.<br />

VERSTAAN (interpretasie / klassifikasie / opsomming / afleiding / vergelyking /<br />

verduideliking / illustrasie / beskryf):<br />

Aksiewerkwoorde: Verduidelik / onderskei / vergelyk / klassifiseer / som op / illustreer met<br />

voorbeelde / lei af.<br />

Verstaan impliseer om betekenis uit onderrigaanbiedinge te konstrueer. Interpretasie is om ʼn<br />

saak / verskynsel / idee van een wyse van voorstelling (bv. numeries) op ʼn ander wyse (bv.<br />

geskrewe of verbaal) aan te dui. Illustrasie beteken om spesifieke voorbeelde te gee.<br />

Klassifikasie beteken dat items / komponente / aspekte in groepe/kategorieë te plaas.<br />

Afleiding dui op die maak van gevolgtrekkings uit bepaalde inligting te maak. Vergelyking<br />

beteken om ooreenkomste en verskille tussen twee of meer begrippe / sake te identifiseer /<br />

aan te dui. Beskryf beteken die weergegee van eienskappe, feite of resultate op ʼn logiese,<br />

goed gestruktureerde wyse. Geen kommentaar of beredenering is nodig nie.<br />

PAS TOE (uitvoering / implementering / verduidelik):<br />

Aksiewerkwoorde: Verduidelik / demonstreer / pas toe op / implementeer / voorspel / bereken<br />

/ selekteer / los die volgende probleem op.<br />

Pas toe: voer ʼn prosedure uit of pas dit toe op ʼn gegewe situasie; toepassing van ʼn prosedure<br />

op ʼn bekende of onbekende taak. Feitelike kennis en die verstaan van die kennis is ʼn<br />

voorvereiste vir toepassing. Toepassing vereis dat die student dit wat hy/sy geleer het gebruik<br />

om ʼn bekende of onbekende probleem op te los.;<br />

ANALISEER (differensieer / organiseer / bepaal):<br />

Aksiewerkwoorde: Analiseer / ontleed / formuleer / bepaal / organiseer / onderskei.<br />

xxi

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!