Natuurwetenskappe en Tegnologie Graad 6-B - The Thunderbolt Kids
Natuurwetenskappe en Tegnologie Graad 6-B - The Thunderbolt Kids Natuurwetenskappe en Tegnologie Graad 6-B - The Thunderbolt Kids
15. Verduidelik waarom dit nie 'n goeie idee is om te swem as daar weerlig in die lug is nie. 16. Watter veiligheidsmaatreëls kan jy formuleer oor weerlig? 17. Waarom is 'n tuinier onveilig as hy die gras in die reën sny? Gee ten minste twee redes. 18. Watter veiligheidsmaatreëls kan jy formuleer vir wanneer elektriese toestelle buite in die tuin gebruik word. 82 Energie en Verandering
4.4 Hernubare maniere om elektrisiteit te genereer Ons het hierbo gesien dat fossielbrandstowwe nie-hernubare energiebronne is. VRAE Wat verstaan jy indien jy die woord "nie-hernubaar" lees? As ons dus 'n energiebron gebruik wat nie-hernubaar is, watter probleem sal ons in die toekoms hê as die hulpbronne opraak? Is daar ander bronne van energie? Wetenskaplikes en ingenieurs soek maniere om energie aan te wend deur hernubare bronne. 'n Hernubare bron is die teenoorgestelde van 'n nie-hernubare bron. Dit sal nooit opraak nie en kan oor en oor gebruik word. Hernubare energiebronne sluit natuurlike verskynsels soos sonlig, wind, getye en plantegroei in. Die energie kom van die natuurlike prosesse af wat oor en oor gebeur. VRAE Waarom dink jy kan natuurlike verskynsels soos sonlig en wind as hernubare bronne beskou word? Voorbeelde van hernubare energiebronne is: Hoofstuk 4. Elektrisiteit uit die hooftoevoerkabel NUWE WOORDE • Hernubare energiebronne • Nie-hernubare energiebronne • Son • Hidro-elektries • Geotermies • Elektriese krag BESOEK Hernubare energie (video). goo.gl/wKyHB 83
- Page 42 and 43: 4. Teken 'n stroombaandiagram van d
- Page 44 and 45: 8. Die stroombaandiagram in Vraag 7
- Page 46 and 47: 2 Elektriese geleiers en nie-geleie
- Page 48 and 49: METODE - uitveër - kryt - keramiek
- Page 50 and 51: 1. Wat het die voorwerpe wat die gl
- Page 52 and 53: Geleiers en isolators is die teenoo
- Page 54 and 55: SLEUTELBEGRIPPE • Party stowwe la
- Page 56 and 57: 5. Maak 'n lys van 5 nie-geleidende
- Page 58 and 59: 3 Stelsels om probleme op te los NU
- Page 60 and 61: Stroombane word gereeld gebruik om
- Page 62 and 63: (Scalextric) 52 Energie en Verander
- Page 64 and 65: ONDERSOEK Die volgende stap in die
- Page 66 and 67: Nou moet jy 'n paar ontwerpe vir jo
- Page 68 and 69: KOMMUNIKASIE Ingenieurs moet hulle
- Page 70 and 71: 4. Skryf drie elektriese toestelle
- Page 72 and 73: 4 Elektrisiteit uit die hooftoevoer
- Page 74 and 75: AKTIWITEIT: Kom ons gaan op 'n reis
- Page 76 and 77: otse vasgevang. Mettertyd begin van
- Page 78 and 79: 5. Verduidelik waarom ons sê dat a
- Page 80 and 81: Ons het nou fossielbrandstowwe en e
- Page 82 and 83: HET JY GEWEET? Wanneer mense steenk
- Page 84 and 85: Apparaat of toestel Selfoonlaaier E
- Page 86 and 87: Mooi so! Jou ma is reg, Jojo! Elekt
- Page 88 and 89: name en telefoonnommers neer. Skryf
- Page 90 and 91: 6. Waarom is dit gevaarlik om die s
- Page 94 and 95: HET JY GEWEET? Sonpanele wat sonlig
- Page 96 and 97: BESOEK Hoe hidro-elektrisiteit werk
- Page 98 and 99: 3. Skryf 'n paragraaf waarin jy bes
- Page 100 and 101: 90 Energie en Verandering
- Page 103 and 104: Die Aarde en die Heelal en Sisteme
- Page 105 and 106: A B S O N S O N D E R G A N G J E E
- Page 107 and 108: AKTIWITEIT: Die kern van die son. I
- Page 109 and 110: Sommige konstellasies van sterre ma
- Page 111 and 112: wiskunde gebruik om te voorspel waa
- Page 113 and 114: AKTIWITEIT: Kyk na die sonnestelsel
- Page 115 and 116: • 'n Klein stoel of 'n kartondoos
- Page 117 and 118: VRAE Twee leerders moet nou die bal
- Page 119 and 120: Dit is die vier rotsagtige binnepla
- Page 121 and 122: VRAE 1. Gee die name van die vier b
- Page 123 and 124: 'n Satelliet volg 'n orkaan wat oor
- Page 125 and 126: 2. Sal jy swaarder of ligter voel o
- Page 127 and 128: AKTIWITEIT: Leesbegrip oor die agt
- Page 129 and 130: 9. Watter planeet in ons sonnestels
- Page 131 and 132: AKTIWITEIT: Waar is die asteroïde-
- Page 133 and 134: AKTIWITEIT: Kom ons hersien wat ons
- Page 135 and 136: VRAE 1. Skryf al die verskille wat
- Page 137 and 138: 6. Gaan weer omtrent twee ure later
- Page 139 and 140: mense ruimte toe is om Jupiter te v
- Page 141 and 142: HERSIENING 1. Die tabel hieronder v
15. Verduidelik waarom dit nie 'n goeie idee is om te swem as<br />
daar weerlig in die lug is nie.<br />
16. Watter veiligheidsmaatreëls kan jy formuleer oor weerlig?<br />
17. Waarom is 'n tuinier onveilig as hy die gras in die reën sny?<br />
Gee t<strong>en</strong> minste twee redes.<br />
18. Watter veiligheidsmaatreëls kan jy formuleer vir wanneer<br />
elektriese toestelle buite in die tuin gebruik word.<br />
82 Energie <strong>en</strong> Verandering
Change language