02.05.2013 Views

Natuurwetenskappe en Tegnologie Graad 6-B - The Thunderbolt Kids

Natuurwetenskappe en Tegnologie Graad 6-B - The Thunderbolt Kids

Natuurwetenskappe en Tegnologie Graad 6-B - The Thunderbolt Kids

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Noudat jy jou ontwerpopdrag vir jou projek gespesifiseer het,<br />

moet ons verder ondersoek instel om 'n paar vrae te kan<br />

beantwoord voor ons met die ontwerp begin.<br />

Bestudeer die maan se oppervlak.<br />

In Hoofstuk 3 het jy van die maan geleer. Die maantuig moet in<br />

staat wees om oor die maan se oppervlak te ry. Daarom is dit<br />

nodig om die maan se oppervlak te bestudeer.<br />

VRAE<br />

Skryf e<strong>en</strong> feit oor die maan neer wat jy in gedagte sal moet hou<br />

wanneer jy jou maantuig ontwerp. Skryf 'n sin oor hoekom jy<br />

dink daardie feit is belangrik.<br />

Bestudeer maniere waarop m<strong>en</strong>se <strong>en</strong> toerusting<br />

vervoer kan word.<br />

Die maantuig het vier elektriese motors gehad; e<strong>en</strong> in elke wiel.<br />

Dit het nie 'n stuurwiel gehad nie omdat die bestuurder die motors<br />

in elke wiel kon aan <strong>en</strong> afskakel. Dit het die tuig gestuur. Dit het<br />

twee sitplekke met sitplekgordels gehad.<br />

Ruimtevaarders het hierdie tuig op die maan gebruik<br />

gedur<strong>en</strong>de die Apollo 17-missie.<br />

Hoofstuk 8. Stelsels wat die maan <strong>en</strong> Mars verk<strong>en</strong><br />

161

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!