'n Ondersoekende studie na die verband tussen leesvaardighede ...
'n Ondersoekende studie na die verband tussen leesvaardighede ...
'n Ondersoekende studie na die verband tussen leesvaardighede ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Aanhangsel F<br />
INDIVIDUELE DIAGNOSTIESE LEESTOETS VORM B<br />
ANTWOORDBLAD<br />
NAAM: __________________________ GRAAD:____________ DATUM:<br />
_________<br />
DOEL VAN DIE TAAK<br />
Aan <strong>die</strong> einde van <strong>die</strong> taak sal jy<br />
• wys dat jy <strong>die</strong> leesstuk verstaan<br />
• jou idees skriftelik stel<br />
INSTRUKSIES<br />
• Lees <strong>die</strong> onderstaande artikel aandagtig deur.<br />
• Lees al <strong>die</strong> vrae deur.<br />
• Beantwoord al <strong>die</strong> vrae noukeurig. Beantwoord <strong>die</strong> begripsvrae in jou eie<br />
woorde.<br />
Skelme ding ...<br />
Ná ‘n vlaag van bendegeweld, wonder ‘n mens opnuut: Hoe kan enige jong mens in<br />
sulke omstandighede oorleef?<br />
Toe ek by <strong>die</strong> hekke van my ou skool wil indraai, is selfs ek verstom. Staan ek voor ‘n<br />
tronk of voor ‘n hoërskool? Dis hakiesdraad op al <strong>die</strong> heinings, dik slotte aan <strong>die</strong><br />
hekke en ‘n “tronkbewaarder” wat vinnig <strong>na</strong>der kom met ‘n bossie sleutels in <strong>die</strong> hand.<br />
Van agter dik traliewerk gee <strong>die</strong> sekretaresse aanduidings. Nog veiligheidshekke, nog<br />
<strong>die</strong>fwering voor <strong>die</strong> vensters. Is dit klasse of selle? Regs by <strong>die</strong> eerste blok, nommer<br />
27. Dis hier dat ek vir Randford aantref.<br />
Randford is sewentien en in matriek. Hy wil volgende jaar klere-ontwerp by ‘n<br />
technikon gaan studeer en is een van <strong>die</strong> mees belowende leerders in <strong>die</strong> skool. Maar<br />
<strong>die</strong> pad tot hier was nie maklik nie. Net iemand soos Randford sal weet hoe bitter<br />
moeilik dit vir ‘n seun is om bo sy omstandighede uit te styg en <strong>die</strong> versoeking van<br />
gangsterskap te ontwyk.<br />
Hy woon sowat ‘n halfuur se stap van <strong>die</strong> skool. Soggens net ná sewe vat hy <strong>die</strong> pad<br />
verby <strong>die</strong> selfhelp-projek, verby lede van <strong>die</strong> regerende bende wat in elke straat<br />
hoekhou.<br />
“Wat is <strong>die</strong> ergste wat al aan jou gedoen is?” vra ek. “Aan my, nee niks ergs nie,”<br />
antwoord hy terwyl hy wegkyk. “Ek en my vriendin was op pad skool toe, toe ‘n<br />
gangster haar gegunpoint het, dit was maar al.”<br />
196
Change language