'n Ondersoekende studie na die verband tussen leesvaardighede ...

Aanhangsel D2
TOESTEMMINGSVORM (“INFORMED CONSENT”) TOT DEELNAME AAN
NAVORSING.
1. Die deelnemer/voog/ouer/ouers van minderjarige leerder stem in tot
vrywillige deelname aan hierdie navorsingsproses, wat beteken
gesprekvoering met die navorser wat fokus op die verband tussen
leesvaardighede en leerdervordering in die hoërskool.
2. Die leerder/deelnemer het die reg om enige tyd van die studie te onttrek
sonder enige vrees vir intimidasie asook onttrekking van data van hom/haar.
Die leerder/deelnemer het ook die reg om enige vraag of stel vrae
onbeantwoord te laat.
3. Die leerder/deelnemer sal beskerm word deur die proses van anonimiteit.
Dit beteken of vrywaar deelnemer/deelnemer dat haar/sy naam in geen
publikasie, dokument of verslag sal verskyn nie indien instem daartoe nie.
4. Instemming tot diktafoon/band-opnames tydens die onderhoude, indien
anders besluit deur die leerder/deelnemer of navorser/rapporteur voor of
tydens die onderhoud.
5. Die verstaan daarvan dat die bevindings van die navorser deur middel van
publikasie bekend gemaak sal word. Daarom stem ons in tot die publikasie
waarvoor die studie geloods is.
6. Om te verseker dat almal se sienswyse korrek gedokumenteer is, sal
navorser/rapporteur ‘n kopie aan leerder/deelnemer voorsien van die
spesifieke onderhoud vir ‘n maksimum periode van een maand vir
terugvoering of respons.
7. Die navorser/rapporteur verseker die eerbieding van privaatheid en vertroue
tydens die onderhoudsproses.
Ek die ondergetekende aanvaar die voorwaardes en ooreenkoms. Die leerder/
deelnemer is gewillig om deelname te het aan die projek en die bevindings mag gebruik
word soos hierbo beskryf.
____________________________ of _____________________________
Konsultant/Deelnemer Handtekening Voog/ouer/ouers Handtekening
(namens minderjarige kind/leerder)
____________________________ _____________________________
Navorser/Rapporteur Handtekening Datum
(Me. Meldeane Thorne)
193