02.05.2013 Views

'n Ondersoekende studie na die verband tussen leesvaardighede ...

'n Ondersoekende studie na die verband tussen leesvaardighede ...

'n Ondersoekende studie na die verband tussen leesvaardighede ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Aanhangsel D1<br />

Die Ouer/Voog<br />

Hoërskool<br />

Vredenburg<br />

7380<br />

Geagte Ouer/Voog<br />

Me. M.M.G. Thorne<br />

Posbus 519<br />

Vredenburg<br />

7380<br />

16 Februarie 2005<br />

INSAKE: TOESTEMMING VIR LEERDER, DEELNAME AAN NAVORSING-<br />

STUDIE<br />

Ek is huidiglik ‘n opvoeder, wie as ‘n deeltydse M.ed student in <strong>die</strong> program<br />

Opvoedkundige Sielkunde aan <strong>die</strong> Universiteit van Wes-Kaapland studeer. Graag vra<br />

ek met hier<strong>die</strong> toestemmingsbrief of u kind as Graad 10 leerder mag deel<strong>na</strong>me hê aan<br />

<strong>die</strong> <strong>na</strong>vorsing<strong>stu<strong>die</strong></strong> wat ek sal onderneem.<br />

Die Navorsingsprojek is getiteld: ‘n <strong>Ondersoekende</strong> <strong>stu<strong>die</strong></strong> <strong>na</strong> <strong>die</strong> <strong>verband</strong> <strong>tussen</strong><br />

<strong>leesvaardighede</strong> en leerdervordering van Graad 10 leerders. Die <strong>na</strong>vorsing poog om<br />

<strong>leesvaardighede</strong> in <strong>die</strong> hoërskool te bevorder. Daar word ook gepoog om vas te stel<br />

hoe ondersteuning gebied kan word, aan leerders met lees en leerprobleme. Dra<br />

Kurrikulum 2005 by tot enige leesprobleme en watter metodes aangewend kan word,<br />

vir <strong>die</strong> bevordering van effektiewe onderrig om leervaardighede en leerder prestasie te<br />

verbeter.<br />

Lees lê <strong>die</strong> grondslag van leer en <strong>stu<strong>die</strong></strong> en is deel van elke opgevoede mens se<br />

toerusting vir <strong>die</strong> lewe. Juis daarom sal hier<strong>die</strong> <strong>stu<strong>die</strong></strong> u kind help en ook daardeur baat<br />

vind.<br />

Die identiteit van deelnemers sal nie bekend gemaak word nie. Die reg op<br />

vertroulikheid sal ook geëerbiedig word. Ek sal aanneem dat in<strong>die</strong>n u nie <strong>die</strong><br />

toestemmingvorm wat aangeheg word terugstuur nie, u instem tot deel<strong>na</strong>me van u kind,<br />

of in<strong>die</strong>n nie, u skriftelik laat weet, dat leerder nie deel<strong>na</strong>me sal hê aan <strong>die</strong> <strong>stu<strong>die</strong></strong> nie.<br />

In<strong>die</strong>n enige <strong>na</strong>vrae kan u my kontak by bogenoemde adres en nommers of persoonlik<br />

kom spreek vir verdere verduideliking.<br />

Tel: 022-713 2083<br />

Faks: 022-713 5279<br />

Ek hoop en vertrou dat my <strong>na</strong>vorsingsprojek sal doelgerig meewerk aan <strong>die</strong> ideaal om<br />

<strong>die</strong> kind <strong>die</strong> geleentheid te bied om tot sy/haar volle potensiaal te ontwikkel.<br />

191

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!