'n Ondersoekende studie na die verband tussen leesvaardighede ...
'n Ondersoekende studie na die verband tussen leesvaardighede ...
'n Ondersoekende studie na die verband tussen leesvaardighede ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
aange<strong>na</strong>me leer kan plaasvind. Dit beteken om aan <strong>die</strong> kind se ontwikkeling reg<br />
te laat geskied binne ‘n bepaalde lewenswerklikheid. As dit agterweë bly, sal<br />
<strong>die</strong> geleenthede om ondervinding van alle vorms van kennis, <strong>na</strong>amlik<br />
taalkennis, <strong>na</strong>tuurwetenskap en geesteswetenskap op te doen agterweë bly.<br />
Sommige aspekte van <strong>die</strong> samelewing vir party kinders ‘n geslote boek wees,<br />
omdat hier<strong>die</strong> kinders nie <strong>die</strong> struikelblokke van lees oorkom het nie.<br />
Die <strong>na</strong>vorser haal O’Connor aan om bogenoemde standpunte te staaf:<br />
Volgens Dugmore, Wes-Kaapse Minister van Onderwys, voldoen<br />
net 42% van <strong>die</strong> provinsie se gr.6 leerders aan <strong>die</strong> vereistes van<br />
geletterdheid ... syfers sal dringend moet verbeter. Ons kan nie<br />
toelaat dat kinders gevangenis van hul eie onvermoë om te lees en<br />
te tel word nie (Die Burger, 25 Julie 2006:6).<br />
Daar sal ‘n kritiese multi-sektor ontleding gemaak moet word van <strong>die</strong> menslike<br />
behoeftes, opvattings, sosio-ekonomiese omstandighede, menslike hulpbronne,<br />
skool gesondheids<strong>die</strong>nste, OOS by <strong>die</strong> skool, <strong>die</strong> omgewing en onderwysdepartement<br />
programme in <strong>die</strong> gebied. Die doel van <strong>die</strong> ontleding is om hier<strong>die</strong><br />
breë spektrum van hulpbronne só te mobiliseer dat <strong>die</strong> kind met leerstoornisse<br />
geïnspireer word en om ‘n span van deskundiges saam te stel wat volgens ‘n<br />
noukeurige beplande program en strategie as vennote saamwerk. Die span sal<br />
gesofistikeerde hulp en leermiddele aan <strong>die</strong> hand van <strong>na</strong>vorsing vir <strong>die</strong> skool en<br />
onderwysstelsel ontwerp. Die volle potensiaal van <strong>die</strong> kinders behoort<br />
ontwikkel te word om ‘n verhoging van lewensstandaard in <strong>die</strong> land te verseker.<br />
Die kind behoort behoorlik opgevoed te word, sy kennis moet vermeerder, sy<br />
karakterontwikkeling deur <strong>die</strong> inskerping van hoogstaande lewenswaardes in<br />
gesonde ka<strong>na</strong>le gelei word om sy algehele vorming as mens te bevorder.<br />
Die opvoeders sal nouer samewerking met toekoms <strong>na</strong>vorsers moet hê en moet<br />
gemotiveer word tot lewenslange leer, in <strong>die</strong> lig van <strong>die</strong> nuwe leerplan vir VOO<br />
wat verlede jaar vir Graad 10 in werking gestel is. Die opvoed- en onderwyskundiges<br />
word huidiglik gekonfronteer met vrae soos waarheen <strong>die</strong> kind gehelp<br />
word, en waarteen hy/sy beskerm moet word. Dit is duidelik dat <strong>die</strong><br />
opvoedkundige voortdurend verbetering van <strong>die</strong> praktyk moet bewerkstellig en<br />
in <strong>die</strong> brandpunt van <strong>die</strong> denke behoort te bly. Dan slegs sal doelgerig<br />
167
Change language