01.05.2013 Views

Community policing - VU-DARE Home - Vrije Universiteit Amsterdam

Community policing - VU-DARE Home - Vrije Universiteit Amsterdam

Community policing - VU-DARE Home - Vrije Universiteit Amsterdam

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

8 Perceptie buurtregisseurs<br />

‘Toen ik in die buurt kwam, bleek dat het goed was gegaan met mijn voorganger, maar dat<br />

de buurtregisseur daarvoor gewoon is weggepest daar. Die gasten hebben gewoon gezegd<br />

van “we willen je hier niet meer”. Datzelfde gingen ze ook bij mij proberen. Dan moet je<br />

zorgen dat je een vuist weet te maken. Dat op een gegeven moment als je op een fluitje<br />

blaast het helemaal blauw in de straat staat en dat ze denken van “o ja, verrek dat is niet<br />

handig we willen met hem geen gezeik”. Dat is een beetje het verhaal, maar dan heb je dus<br />

gewoon een goede back-up nodig, daar moet je voor zorgen.’<br />

Ruimte voor innovatie versus kerntaken<br />

De meningen over de mate waarin binnen buurtregie ruimte is voor innovatie lopen<br />

uiteen. Dit zou mede afhankelijk zijn van de buurtregisseur zelf, het soort buurt en de<br />

houding van de wijkteamchef. Sommige buurtregisseurs ervaren in dat opzicht zeer<br />

veel vrije ruimte. Het zoeken naar alternatieve oplossingen zou de belangrijkste kracht<br />

van de buurtregisseur zijn en goed bij buurtregie passen omdat de buurtregisseur nu<br />

eenmaal gemiddeld meer tijd te besteden heeft aan het oplossen van problemen dan<br />

bijvoorbeeld zijn collega’s uit de noodhulp.<br />

Zo zijn er relatief veel buurtregisseurs die hun aandacht enigszins tegen het beleid in,<br />

richten op het onderhouden van contacten met basisscholen. Het gaat daarbij vooral<br />

om een positief contact met en invloed op de toekomstige hangjeugd op een moment<br />

dat dat nog lukt.<br />

‘We krijgen ook de ruimte daarvoor van onze wijkteamleiding en ik denk dat daar heel<br />

veel verschil in zit. Dan kunnen ze boven wel roepen bijvoorbeeld dat ze scholenprojecten<br />

afschaffen omdat het geen kerntaak is, maar wij doen gewoon scholenprojecten…Want de<br />

kinderen uit onze buurt zitten op die scholen en hoe kan ik effectiever in contact met ze<br />

komen dan op die manier. Maar heb je een wijkteamchef die dat hoort en zegt dat mag je<br />

niet meer dan heb je als buurtregisseur een probleem.’<br />

Andere buurtregisseurs geven aan dat de ruimte voor alternatieve methoden en innovaties<br />

binnen buurtregie is teruggelopen. De toenemende regulering van bovenaf<br />

beperkt die ruimte. Een andere buurtregisseur wijst er bovendien op dat er plannen<br />

zijn om het rouleren van buurtregisseurs na een periode van vier tot zes jaar af te schaffen.<br />

Dat zou dodelijk zijn voor het creatieve en innovatieve vermogen van buurtregisseurs.<br />

Na een periode van vier jaar gaan collega’s over het algemeen al gauw functioneren<br />

op de automatische piloot.<br />

‘Recentelijk wordt erover gesproken om de matching af te schaffen, dus buurtregisseurs niet<br />

meer om de zoveel jaar te verplaatsen. Dat is dodelijk voor creativiteit en innovatie. Als je<br />

vier jaar in een bepaalde buurt gewerkt hebt dan gaan de meesten zo een beetje over op de<br />

automatische piloot, je wordt minder alert en ziet niet meer wat er gebeurt.’<br />

215

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!