Download als pdf-bestand - Maatschappijwetenschappen ...
Download als pdf-bestand - Maatschappijwetenschappen ...
Download als pdf-bestand - Maatschappijwetenschappen ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
72<br />
tot stand zijn te brengen. Dit heb ik een “handelingsgerichte planologie” genoemd<br />
(zie: Handelen en Ruimte, Stedebouw en Volkshuisvesting, mei 1986). Voorts heb ik<br />
betoogd dat de meeste toekomstige ontwikkelingen niet voorspeld kunnen worden<br />
en dat we daarom in ons vak beter met onzekerheid moeten leren omgaan (zie:<br />
Omgaan met de toekomst, Stedebouw en Volkshuisvesting, mei 1985).<br />
Door alles heen speelde bij mij een sterke gerichtheid op het object, dat wil zeggen<br />
op aard, ontwikkeling en functioneren van ruimtelijke elementen en structuren en<br />
de daarmee verbonden problemen en oplossingen. Het complement van objectkennis<br />
is de theorie van de planning, waaraan volgens mij in academische kring<br />
weleens te veel aandacht en energie werden besteed (zie bijvoorbeeld mijn: Ruimtelijke<br />
ordening <strong>als</strong> mensenwerk, Assen, Van Gorcum, 1982).<br />
Op beperkte schaal, tenslotte, heb ik me vanuit de universiteit in de Nederlandse<br />
praktijk begeven, onder andere door projecten uit te voeren voor de gemeenten<br />
Nijmegen en Tilburg en voor hun beider stadsgewesten.<br />
Mijn ontwikkelingsgang heeft mij allergisch gemaakt voor ideeën en ideetjes van<br />
vakbroeders (-zusters) en politici, die betrekking hebben op:<br />
a) een verre toekomst;<br />
b) investeringsdrift gebaseerd op niet veel meer dan zogenaamde<br />
strategische visie en verlangen naar grootse daden;<br />
c) denken in termen van algemeen toepasbare ruimtelijke concepten;<br />
d) een steeds verdere verfi jning van de theorie over procedures en<br />
besluitvorming, zonder veel aandacht voor de ruimtelijke werkelijkheid<br />
en voor de drijfveren van de daarin werkzame actoren.<br />
Dat bepaalt in belangrijke mate mijn reactie op een aantal zaken in de huidige<br />
vakbeoefening zowel in de praktijk <strong>als</strong> op de universiteit. Met een aantal huidige<br />
ontwikkelingen ben ik niet tevreden en dat geldt evenzeer ten aanzien van het<br />
jongleren met een verre toekomst.<br />
Dat men - wellicht met meer of minder geloof in de maakbaarheid, maar niettemin<br />
serieus - in meerdere kringen bezig is de kaart van Nederland voor 2030<br />
vast te leggen, vind ik een vlucht uit de weerbarstige realiteit van het moment<br />
en wat daarmee voor de komende jaren gedaan kan en moet worden. Ook ben<br />
ik onverminderd van mening dat het denken over theorie en procedures meer<br />
gekoppeld moet worden aan de kenmerken van het object en de (beperkte) beïnvloedingsmogelijkheden<br />
daarvan.<br />
GEHANNES MET GELUIDSHINDER EN EMISSIES<br />
Daarnaast heb ik me de laatste jaren verbaasd over het geringe leervermogen van<br />
de overheid en over het eigen voortstuwingsvermogen van grote projecten, onder<br />
andere bij de Betuwelijn. Als er een beginnetje is, valt de zaak niet meer tegen te