Klik hier om die volledige joernaal in PDF-formaat af te laai - LitNet

LitNet Akademies Jaargang 9(2), Augustus 2012
persone het uitgesluit dat hulle direk op daaglikse basis by fisiese versorgingstake van
bejaarde inwoners betrek word en het meestal verband gehou met bestuur binne residensiële
sorg en/of die breër gemeenskap. Vier uit die groep van 15 deelnemers was voorheen
betrokke by navorsing met bejaarde persone in die groter Bloemfontein-omgewing onder
leiding van EPOG (Eenheid vir Professionele Opleiding en Dienslewering in die
Gedragswetenskappe) by die Universiteit van die Vrystaat. Die res van die deelnemers is aan
nieregerings- en regeringsorganisasies verbonde en is deur middel van hul verbintenis met
Age-in-Action en die Vrystaatse Tak van die Alzheimer Vereniging van Suid-Afrika betrek.
Diversiteit ten opsigte van die organisasies wat die verskillende deelnemers van die groepe
verteenwoordig het, het veral tot die triangulasie van data en dus die betroubaarheid binne
hierdie spesifieke metodiek bygedra. Verder het die breë ervaring wat hierdie deelnemers het,
tot die waarheidsgetrouheid 2 van die studie bygedra. Nadat goedkeuring van die Etiekkomitee
van die Fakulteit van Gesondheidswetenskappe aan die Universiteit van die Vrystaat verkry
is (Studie nr. 12/2011), is deelnemers genader om deel te neem en het hulle hulself skriftelik
tot die navorsingsproses verbind.
Die groepsessies is deur ’n onafhanklike fasiliteerder en ’n kundige in NGT-onderhoude
behartig. Geïdentifiseerde deelnemers is in twee groepe verdeel. Beskikbaarheid van tyd van
die onderskeie deelnemers het verder op die indeling impak gehad en gevolglik het Groep I
uit 6 deelnemers en Groep II uit 8 deelnemers bestaan.
3.3 Metode van data-insameling
Die nominalegroepstegniek word deur Dobbie, Rhodes, Tysinger en Freeman (2004:402) as
’n kwalitatiewe metode van data-insameling met semikwantitatiewe eienskappe aangaande ’n
gegewe vraag beskryf, aangesien response op dié vraag in prioriteitsvolgorde na aanleiding
van stemming deur deelnemers gerangskik word. Deelnemers stem vir idees en idees word
dan na aanleiding van stemming in orde van voorkeur geplaas. Persoonlike opinies word in
ag geneem, prioriteite word bepaal en ooreenkomste en verskille word uitgewys, wat
spesifieke vraagstukke en kwessies binne die studie na vore bring (Cohen, Manion en
Morrision 2007:309). Die navorsers beskou dit dus as ’n demokratiese wyse van datainsameling
wat verseker dat alle individuele response binne die groeprespons ingesluit word
en tot die betroubaarheid 3 van die resultate bydra.
Daar is heelwat voordele wat met die nominalegroepstegniek geassosieer word. Dit sluit in:
• Idees word demokraties geprioritiseer.
• Deelnemers word aangemoedig en gefasiliteer om konstruktief aan
probleemoplossing deel te neem.
• Konformasie en kompetisie in idees word nie aangemoedig nie.
• Laterale denke word wel aangemoedig, wat ’n breër verskeidenheid van
generering van idees tot gevolg kan hê.
• Die mag van ’n opinie is nie by een persoon nie, maar word gelykmatig versprei.
• ’n Sin van afsluiting en integrasie word gefasiliteer, wat persoonlike en opvoedige
waardes bevorder (Departement van Gesondheid en Menslike Dienste 2006).
593