myspACe - Klasse

8 HET nieuWs
hoofDDoEk
enkel voor islamleraren zegt raad van GO!
Binnen de scholen van het GO! mag
voortaan alleen de islamleraar nog een
hoofddoek dragen. De Raad van het
GO! nam deze beslissing na een Arrest
van de Raad van State. Die maakte
het ontslag ongedaan van een Brusselse
islamleraar die haar hoofddoek
niet uitdeed buiten de klas. Volgens
de Raad van State kan de Brusselse
GO!-school geen wetten opleggen
aan zijn personeel in verband met het
dragen van een hoofddoek. Volgens de
rechter moet de Raad van het GO! dat
voor al haar scholen doen. Die ging
na de rechterlijke uitspraak prompt
aan de slag en maakt in zijn beslissing
een onderscheid tussen leerlingen en
personeelsleden.
Over het dragen van religieuze symbolen
door leerlingen kan elke GO!school
autonoom beslissen, zolang
de school “het recht van elke leerling
op kwaliteitsvol en open onderwijs
zonder onderscheid en met eerbiediging
van zijn of haar opvattingen kan
realiseren.” Voor personeelsleden van
het GO! geldt dat zij geen religieuze
symbolen mogen dragen. Binnen de
islamlessen mag de leraar wél een
hoofddoek dragen. Ook daarbuiten
moet zij de hoofddoek niet afnemen,
behalve wanneer ze andere opdrachten
uitvoert waarbij zij aan waarden-
en kennis- of visieoverdracht doet.
Volgens Marc Laquière van de Federatie
van Marokkaanse Verenigingen
zal deze beslissing van de Raad van
het GO! leraren die de hoofddoek
willen dragen zeker niet aanmoedigen
om voor een loopbaan binnen het
onderwijs te kiezen: “De gevolgen van
een dergelijke houding zijn duidelijk.
Het is de zoveelste gemiste kans voor
de diversiteit binnen het lerarenkorps
en binnen het onderwijs, waar men
tegenwoordig de mond vol over heeft.
Er is blijkbaar niets veranderd voor de
leerlingen. Iedere school beslist zoals
in het verleden - via het schoolreglement
- of de leerlingen een hoofddoek
mogen dragen of niet. Vraag hierbij is:
wie neemt beslissingen in een school
en/of hoe komen beslissingen tot
stand.”
In het katholieke onderwijs is er geen
wettelijke behoefte om tot een eensluidende
visie op het dragen van een
hoofddoek door een personeelslid te
komen. “Dat is de autonomie van de
school”, zegt het VSKO. Binnen het
GO! hebben alle scholen hetzelfde
pedagogisch project. De katholieke
scholen ondertekenen een gemeenschappelijke
visie, maar voegen daar
hun eigen pedagogisch project aan
toe. Op die manier is elke katholieke
school dus verschillend.
StUDIEtoElAgEN
steeds minder in het secundair, steeds meer in het hoger onderwijs
Bijna 110 000 leerlingen en studenten
kregen vorig school- en academiejaar
een studietoelage van de Vlaamse
Gemeenschap. Iets meer dan 70 000
leerlingen kregen een gemiddelde
studietoelage van 168 euro, bijna
40 000 studenten ontvingen een beurs
van gemiddeld 1 493,59 euro. In het
secundair onderwijs is het aantal
leerlingen met een studietoelage al
vier jaar in dalende lijn, in het hoger
onderwijs hebben nog nooit zoveel
studenten een beurs ontvangen.
Vanaf 1 september 2007 gelden er
soepelere inkomensgrenzen voor het
KLASSE • Nr. 180
secundair onderwijs. Daardoor zullen
dus meer leerlingen recht hebben op
een studietoelage. Minister Vanden-
broucke voorziet bijna 84 miljoen
euro in het begrotingsjaar 2007, in
2006 was dat ruim 76 miljoen euro.
Aantal studietoelagen in het school- en academiejaar 2006-2007
Secundair onderwijs Hoger onderwijs
aan de ouders 70 526 34 680
gehuwde leerlingen 31 2 912
zelfstandige leerlingen 214 392
alleenstaande leerlingen 130 341
totaal toegekende 70 901 38 325
aantal aanvragen 98 366 54 427
©
Jeremy Higgs / www.flickr.com