Aizsāktās lugas /aizsaktas_lugas.pdf 1,06mB - LU Pedagoģijas ...

Aizsāktās lugas /aizsaktas_lugas.pdf 1,06mB - LU Pedagoģijas ... Aizsāktās lugas /aizsaktas_lugas.pdf 1,06mB - LU Pedagoģijas ...

13.07.2015 Views

RainisRAINIS- 292 -Aizsāktās lugasMĪLAS DEVĒJARADĀMĀS DOMAS UN LUGAS PLĀNOJUMIIndiešu drāma: vaina ir tā, ka viņa nezina un negrib zināt par ikdienu, tapušopasauli; grib tik nākošo, savu pasauli izlīdzina: ka vēl nau vietas skaidram priekam.Viņai augstākais - dzīve,vīriešiem - tas, caur ko dzīve top.(22811/3)- Es prieku gribēju dot, lai cilvēki spētu dzīvot. Nekāda cita mērķa, tik priecātiesun priecināt. Puķes zied tik skaisti, tikai lai priecinātu. Es gribu pārvērsties pēc nāvespar ziedošu koku, smaršot un zaigot.* * *- Es domāju, ka tu karsti mīli, ka viņam lielākas tiesības tikai priecināt, lainemirtu. Un es? Vai man tas arī nau vajdzīgs? - Es jau atnāku. - Bet tu aizgāji,nogriezi visu. - Vai es neesmu vairs skaista? Vai atraitni neņemtu? - Tāpat aiziesi arīvēlāk. - Jā. - Tad kopības nau. - Visi līdzīgi. - Tad nau attīstības. - Vai tas vajdzīgs? -Citādi nau mērķa. - Vai mērķis vajdzīgs? - Jā. - Es bez mērķa, - Tad tu nevajdzīga. -Ak, ja sievietība ir nevajdzīga, kādēļ tad ir? - Pasaulē darām pēc sava prāta, mēsliekam mērķi . - Dabai nau mērķa, un daba augstāka. - Nē, mēsaugstāki. - Daba augstāka. - Mēs nesaprotamies. - Es redzu tevī ko lielu, betbriesmīgu, ES tevi nesaprotu. Es nepastāvu tavā priekšā, es tev tik rīks. - Nē, sevpašai rīks. - Es nesaprotu, varbūt sapratīšu, tad tikšu laimīga, tagad es neesmuvajdzīga, es varu iet.* * *Latvijas Universitāte, Pedagoģijas un Psiholoģijas fakultāte

Rainis- 293 -Aizsāktās lugasZaglī labais princips satura kaislību un mantkārību. Draugā arī kaislība unmīlestība nau augstākais, bet ticība veciem baušļiem, pienākums līdz ar kāri grēkot.Vīrā - vecākā, - augstākais ir prāts, cenšanās pēc varas un sevis pārvarēšanas, pēccilvēces uzbūvēšanas. Sievietei gar visu to nau daļas, tikai gar dabisku, bezdomudzīvi. Viņai attīstība ir auglība bez mērķa, daba tas augstākais.(22811/4)I 1. Tēva mājā, audzināšana. Piepešs paziņojums par laulību (uztraucējsmoments).II Satikšanās. Sarežģījums, traģiskā nojauta. 1. Mīļākais viens. 2. Viņa armeitām. 3. Satikšanās.III Pie vīra. Aiziešana. Traģiskais moments?IV 1. Laupītāji. 2. Mīļākais. 3. Laupītājs.V Pie vīra. Atlaulāšana. Bajadēras.* * *I Mīļākais līgst un protestē tēvam, kurš nedod nabagam. (Vai te jau vīrs?)II Mīļākais sapņo par viņu. Grib atriebties draugam.IIIIV Mīļākais uzvarējis. Kādēļ atdod? Pašnāvība. 3. Laupītājs pavada, nokāvissavu biedri, kurš gribējis izzināt un būtu nolaupījis skaidrību. Asins atkal viņas dēļ.V Tiesā laupītāju. - Jums sveši likumi, tos nedod mīlestība.(22811/5)Latvijas Universitāte, Pedagoģijas un Psiholoģijas fakultāte

RainisRAINIS- 292 -Aizsāktās <strong>lugas</strong>MĪLAS DEVĒJARADĀMĀS DOMAS UN <strong>LU</strong>GAS PLĀNOJUMIIndiešu drāma: vaina ir tā, ka viņa nezina un negrib zināt par ikdienu, tapušopasauli; grib tik nākošo, savu pasauli izlīdzina: ka vēl nau vietas skaidram priekam.Viņai augstākais - dzīve,vīriešiem - tas, caur ko dzīve top.(22811/3)- Es prieku gribēju dot, lai cilvēki spētu dzīvot. Nekāda cita mērķa, tik priecātiesun priecināt. Puķes zied tik skaisti, tikai lai priecinātu. Es gribu pārvērsties pēc nāvespar ziedošu koku, smaršot un zaigot.* * *- Es domāju, ka tu karsti mīli, ka viņam lielākas tiesības tikai priecināt, lainemirtu. Un es? Vai man tas arī nau vajdzīgs? - Es jau atnāku. - Bet tu aizgāji,nogriezi visu. - Vai es neesmu vairs skaista? Vai atraitni neņemtu? - Tāpat aiziesi arīvēlāk. - Jā. - Tad kopības nau. - Visi līdzīgi. - Tad nau attīstības. - Vai tas vajdzīgs? -Citādi nau mērķa. - Vai mērķis vajdzīgs? - Jā. - Es bez mērķa, - Tad tu nevajdzīga. -Ak, ja sievietība ir nevajdzīga, kādēļ tad ir? - Pasaulē darām pēc sava prāta, mēsliekam mērķi . - Dabai nau mērķa, un daba augstāka. - Nē, mēsaugstāki. - Daba augstāka. - Mēs nesaprotamies. - Es redzu tevī ko lielu, betbriesmīgu, ES tevi nesaprotu. Es nepastāvu tavā priekšā, es tev tik rīks. - Nē, sevpašai rīks. - Es nesaprotu, varbūt sapratīšu, tad tikšu laimīga, tagad es neesmuvajdzīga, es varu iet.* * *Latvijas Universitāte, Pedagoģijas un Psiholoģijas fakultāte

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!