1. līmeņa profesionālo (koledžas) studiju programma „Būvniecība (specializācija:Transportbūves)”inženiera kvalifikāciju, ar bakalaura un maģistra grādiem, kas iegūti gan RTU, gan LU,gan citās augstskolās.Uz atskaites periodu studentu skaits pa kursiemKurss Pilna laika (dienas) studijām Nepilna laikaBudžets Maksa Kopā (nekl.) studijām1. 35 4 39 72. 19 18 37 213. 25 7 32 184. 6Kopā 79 29 108 52Kopējais studentu skaits 225Gadi Uzņemtie studenti pilna laika (dienas) studijām Nepilna laikaBudžets Maksa Kopā (nekl.) studijām2000. 20 12 32 02001. 31 20 51 312002. 27 12 39 152003. 5 15 20 212004. 20 30 50 252005. 20 43 63 312006. 8 55 63 272007. 38 54 92 262008. 20 31 51 232009. 20 23 43 52010. 33 1 34 42011. 36 3 39 7Uz atskaites periodu absolventu skaits pa gadiemGads Pilna laika (dienas) Nepilna laikaKopāstudijas (nekl.) studijas2003. 17 172004. 35 352005. 22 18 402006. 9 6 152007. 23 - 232008. 41 17 582009. 36 20 562010. 59 14 732011 32 8 40Kopā 274 83 35714
1. līmeņa profesionālo (koledžas) studiju programma „Būvniecība (specializācija:Transportbūves)”5.2 Studējošo sekmības raksturojumsAnalizējot pieejamos sekmības rezultātus uz 01.06.2011 var secināt, ka vidējāatzīme studiju programmā ir robežās starp 7 – 8.Katra semestra beigās tiek organizēta studējošo aptauja RTU portālā ORTUS.Anketēšanas rezultāti tiek apkopoti un tie tiek izmantoti programmas kvalitātes vērtēšanā.Anketēšanas un rezultātu analīzes procesā aktīvi piedalās paši studenti, BF studentupašpārvalde un Ceļu un tiltu katedras akadēmiskais personāls.Pasniedzēji organizē konsultācijas studentiem, kuriem radušās problēmas studijuprocesa laikā.5.3 Studējošo līdzdalība studiju procesa pilnveidošanāRTU Studiju daļa sadarbībā ar Informācijas tehnoloģijas dienestu ir ieviesusi studijukvalitātes novērtēšanas sistēmu, kuras ietvaros ne retāk kā reizi semestrī veic regulārasstudējošo aptaujas par studiju saturu un mācībspēku darba kvalitāti. Izmantojot ORTUS,katrs students saņem anketu par katru semestrī apgūto studiju priekšmetu. Pirmajāanketēšanā studenti novērtēja 2008./2009.studiju gada rudens semestra studiju kvalitāti.Anketēšanas rezultātu apkopojums ir pieejams katram konkrētajam mācībspēkam parsavu īstenoto studiju priekšmetu, kā arī mācībspēka struktūrvienības vadītājam, dekānavietniekam mācību darbā un atbildīgajām personām mācību prorektora dienestā. Pēcatbilstošā semestra eksāmenu sesijas beigām. Visus iegūtos rezultātus analizē, izvērtē unpieņem lēmumus studiju kvalitātes uzlabošanai. Aptauju rezultāti tiks saglabāti unsalīdzināti ar iepriekšējo gadu (semestru) rezultātiem. Izskatot jautājumus unierosinājumus pēc pirmās anketēšanas veikšanas, tika pieņemti vairāki lēmumi, kasvarētu uzlabot studiju kvalitātes novērtēšanas sistēmu. Turpmāk katram mācībspēkambūs iespēja pievienot sava studiju priekšmeta aptaujas anketai individuālos jautājumus,kas viņam ļautu saņemt studenta novērtējumu par tādiem aspektiem, kuri nav ietvertianketas pamatjautājumos. Šie jautājumi varētu būt saistīti ar konkrētā studiju priekšmetaspecifiku. Katrs mācībspēks anketai varēs pievienot maksimāli trīs savus jautājumus, uzkuriem jāatbild atbilstoši pamatjautājumu vērtējumu skalai vai arī atbildes var tikveidotas kā komentāra teksts. Atbildes uz mācībspēku individuālajiem jautājumiemnetiks iekļautas vidējo rezultātu aprēķinos.Katra mācību priekšmeta apguves laikā pasniedzēji saņem atgriezenisko saiti no studentuaptauju rezultātiem un atsauksmes par priekšmeta pasniegšanas kvalitāti, apmierinātību arlekcijām, praktiskajiem darbiem, pieejamajiem un izmantojamiem materiāliem, studijuprocesa organizāciju. Studējošie savu līdzdalību studiju procesa pilnveidošanā varrealizēt tieši – izsakot savas vēlmes tiešajam mācību priekšmeta pasniedzējam,programmas direktoram vai ar studentu pašpārvaldes palīdzību, kuras pārstāvji piedalāsBūvniecības fakultātes Domes sēdēs. Studentu pārstāvji ir arī RTU Senāta locekļi, RTUSenāta komisiju locekļi, kā arī RTU Akadēmiskās sapulces locekļi.15