PAŠNOVĒRTĒJUMA ZIŠOJUMS - LU Pedagoģijas, psiholoģijas un ...

Pirmo reizi pēc ilgāka perioda var teikt, ka tikai 50% no programmas 2009. gada beidzējiemir PPF Psiholoģijas nodaļas asistenti, 50% strādā citās darba vietās – RPIVA. Arī pašlaik studējošovidū ir tikai 4 doktoranti - 19%, kas strādā LU. Pārsvarā tie ir citu augstskolu mācību spēki. DominēRPIVA jaunie lektori.5.2. Darba devēju aptaujas rezultāti, būtiskākie ierosinājumi secinājumi unpriekšlikumi studiju programmas pilnveideiDarba devēju aptauja pārskata periodā nav veikta Doktorantūras programmā, visi, kas pēdējogadu laikā aizstāvēja promocijas darbu strādā LU, izņemot Kristīne Maslovska (aizstāvētspromocijas darbs 2007. gadā), kas strādā Holandē Hāgā Eiropolā. Šo darba devēju mēs nevaramaptaujāt, bet ņemot vērā, ka viņa ir izturējusi lielu Eiropas līmeņa konkursu uz šo darba vietu jau 2reizes, tad jāatzīst, ka tas apliecina viņas augsto profesionalitāti.5.3. Jaunais sadarbībā ar studiju programmām LU, Latvijā un ārpus tās robežāmŠī mācību gada laikā kā vieslektore sociālās antropoloģijas kursā tika uzaicināta dr. AgitaLūse no Rīgas Stradiņa Universitātes. Diemžēl ierobežotie finansu resursi apgrūtina plašākumācībspēku apmaiņu un šogad bijām spiesti atteikties no ilggadējās sadarbības ar prof. A. Piperi noDaugavpils Universitātes.Psiholoģijas doktora studiju programmaKatrs doktorantūras profesors ir kādas starptautiskas psihologu organizācijas biedrs unregulāri tiekas ar saviem kolēģiem starptautisku konferenču laikā (Starptautiska skolu psihologuasociācija, Starptautiska testu komisija, Starptautiska lietišķās psiholoģijas asociācija, EiropasLietišķās psiholoģijas asociācija, Amerikas Psihologu asociācija) un arī Latvijas profesionāloasociāciju biedrs: Latvijas Skolu psihologu asociācijas, Latvijas Klīnisko psihologu asociācija,Latvijas Organizāciju psihologu biedrību, Latvijas Psihologu apvienība, u.c. Būtiskas izmaiņas šeitnav notikušas.Arī pēdējā gada laikā visnozīmīgāka sadarbība notika Ziemeļu un Baltijas valstudoktorantūras tīkla ietvaros (Nordic-Baltic Doctoral Network Project, skat. 6. pielikums),apmainoties ar doktorantiem un piedaloties kopīgi organizētajos semināros, kas šogad notika visāstīkla valstīs un rezumējošais seminārs – Helsinkos, kurā piedalījās 5 doktoranti un 2 pasniedzēji.Pārskata periodā notika pirmā kursa visu doktorantu un divu profesoru kopīgs māībuiepazīšanas brauciens uz Eiropas psihologu konferenci Oslo 7-11. jūlijā. 12 doktoranti kopumāizmantoja Nordic-Baltic Doctoral Network Project tīkla piedāvātās iespējas (apmaksātas no projektalīdzekļiem) piedalīties Norvēģijas, Dānijas, un Somijas doktorantu semināros dažādās šo valstuuniversitātēs.Pieci profesori un asociētie profesori strādā starptautiskas sadarbības projektos.5.4. Studiju programmas ārējo sakaru analīze, attīstības iespējasAr katru gadu pieaug studentu interese par iespējām kādu studiju posmu mācīties kādā noārzemju augstskolām. Līdz šim studenti izrādīja interesi, bet dažādu apstākļu dēļ nebija šīs iespējasizmantojuši. Šajā mācību gadā pirmo reizi divas profesionālā bakalaura studiju programmasstudentes ERASMUS programmas ietvaros vienu semestri veiksmīgi mācījās Kopenhāgenasuniversitātē. Jācer, ka šis piemērs rosinās arī bakalaura studiju programmas studentus aktīvākizmantot šīs iespējas.Psiholoģijas doktora studiju programmaNordic-Baltic Doctoral Network Project turpināsies arī nākošajos gados, jo Ziemeļu unBaltijas valstu doktorantiem un profesoriem ļoti iepatikās šī sadarbības forma un š. g. novembrīRīgā projekta organizācijas komiteja, kas sastāv no 8 valstu pārstāvjiem veidos jaunā projekta idejas.Turpināsim aktīvāk rosināt doktorantus uzstāties ar mutiskiem referātiem starptautiskās konferencēs.Jau sasniegts pietiekami augsts dalības rādītājs, respektīvi, 100% tie doktoranti, kas nebijaakadēmiskos atvaļinājumos, apmeklēja kādu konferenci un piedalījās ar postera ziņojumiem. Viena16