(SFK-BJ).
(SFK-BJ). (SFK-BJ).
Metodes Pētījuma norise un instrumenti II daļa – intervēšana • Strukturētas intervijas veidā no bērna vecākiem tika iegūta informācija par bērna veselības stāvokli. • Intervijas struktūra bija sadalīta piecos blokos atbilstoši SFK-BJ struktūrai: 1) informācija par ķermeņa funkcijām; 2) informācija par ķermeņa struktūrām; 3) informācija par aktivitātēm un līdzdalību; 4) informācija par vides faktoriem; 5) informācija par personīgajiem faktoriem. • Iegūtā informācija tika „tulkota” SFK valodā, kam par pamatu tika ņemti saistošie noteikumi (angļu val. – linking rules). ¹ ¹ Cieza at al, 2005.
Metodes Pētījuma norise un instrumenti III daļa – RPR-formas aizpildīšana • No intervijā iegūtās informācijas kopā ar bērna vecākiem tika veidota katra bērna individuālā „Rehabilitācijas problēmu risināšanas forma”. • RPR-forma balstās uz rehabilitācijas cikla principiem un sniedz skaidru vizuālu priekšstatu par pacienta veselības stāvokli ietekmējošiem faktoriem, ņemot vērā gan bērnu, gan vecāku viedokli, un uzlabo sazināšanos starp vecākiem un rehabilitācijas speciālistiem. ¹ ¹ Steiner et al, 2002.
- Page 1 and 2: Starptautiskā funkcionēšanas, ne
- Page 3 and 4: Starptautiskā funkcionēšanas, ne
- Page 5 and 6: SFK struktūra
- Page 7 and 8: SFK-BJ kategoriju sadalījumam pa l
- Page 9 and 10: SFK Kategoriju kopas. Kategoriju ko
- Page 11 and 12: Pētījuma mērķis • Noskaidrot
- Page 13 and 14: Metodes Pētījuma dizains • Jauk
- Page 15: Metodes Pētījuma norise un instru
- Page 19 and 20: Metodes SFK-BJ kategoriju kopu veid
- Page 21 and 22: Rezultāti SFK-BJ kategorijas un ka
- Page 23 and 24: Rezultāti Īsā SFK-BJ kategoriju
- Page 25 and 26: Rezultāti SFK-BJ kategoriju apakš
- Page 27 and 28: Rezultātu analīze Metodoloģiskā
- Page 29 and 30: Praktiskais pielietojums • Ir izs
- Page 31: Paldies par uzmanību! Jautājumi?!
Metodes<br />
Pētījuma norise un instrumenti<br />
II daļa – intervēšana<br />
• Strukturētas intervijas veidā no bērna vecākiem tika iegūta<br />
informācija par bērna veselības stāvokli.<br />
• Intervijas struktūra bija sadalīta piecos blokos atbilstoši <strong>SFK</strong>-<strong>BJ</strong><br />
struktūrai:<br />
1) informācija par ķermeņa funkcijām;<br />
2) informācija par ķermeņa struktūrām;<br />
3) informācija par aktivitātēm un līdzdalību;<br />
4) informācija par vides faktoriem;<br />
5) informācija par personīgajiem faktoriem.<br />
• Iegūtā informācija tika „tulkota” <strong>SFK</strong> valodā, kam par pamatu tika<br />
ņemti saistošie noteikumi (angļu val. – linking rules). ¹<br />
¹ Cieza at al, 2005.
Change language