Pieaugušo tālākizglītība Latvijā - ReferNet Latvija
Pieaugušo tālākizglītība Latvijā - ReferNet Latvija
Pieaugušo tālākizglītība Latvijā - ReferNet Latvija
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Lielas atšķirības pieejamībā izglītības pakalpojumiem starp dažādām <strong>Latvija</strong>s<br />
pašvaldībām.<br />
<strong>Latvijā</strong> ir ļoti plašs <strong>tālākizglītība</strong>s kursu / semināru piedāvājums, No piedāvātajiem<br />
kursiem populārākie, vairāk apmeklētākie <strong>Latvija</strong>s iedzīvotāju vidū ir tādu jomu kursi,<br />
kas attiecas uz sociālajām zinātnēm, uzņēmējdarbību, tiesībām, pakalpojumu sfēru,<br />
veselību un sociālo aprūpi, svešvalodu apguvi, humanitārām zinātnēm un mākslām, kā arī<br />
inženierzinātnēm, ražošanu un celtniecību, skolotāju izglītību un citām (1.tab.).<br />
1. tabula. Kursu/ semināru dalībnieki sadalījumā pēc kursu/ semināru nodarbību<br />
jomas (15-74 gadu vecumā; tūkst)<br />
Kods<br />
No tiem<br />
Dalībnieku<br />
skaits<br />
piedalījās kursos, piedalījās tikai kursos,<br />
semināros un izmantoja semināros<br />
neformālo mācīšanos<br />
Vispārējās programmas 000 5.0 2.4 1.5<br />
Skolotāju izglītība un izglītības<br />
zinātnes 100 15.8 9.4 1.6<br />
Humanitārās zinātnes un māksla 200 23.9 12.5 1.1<br />
Svešvalodas 222 29.6 15.1 3.0<br />
Sociālās<br />
zinātnes,<br />
uzņēmējdarbība un tiesības 300 63.5 42.2 9.5<br />
Dabas zinātnes 420 1.7 0.7 0.7<br />
Fizikas un ķīmijas zinātnes 440 1.0 1.0 -<br />
Matemātikas un statistikas<br />
zinātnes 460 1.2 0.3 -<br />
Datorzinātnes 481 2.0 1.6 0.4<br />
Datoru lietošana 482 16.1 10.7 2.1<br />
Inženierzinātnes, ražošana un<br />
celtniecība 500 22.7 11.4 8.1<br />
Lauksaimniecība 600 10.3 9.6 0.3<br />
Veselība un sociālā aprūpe 700 31.4 20.6 6.2<br />
Pakalpojumi 800 58.8 26.2 13.5<br />
Avots: Mūžizglītības aspekti <strong>Latvijā</strong>. Statistisko datu krājums. Rīga: CSP, 2004.<br />
Ir statistikas dati, kas rāda kādās mūžizglītības aktivitātēs sadalījumā pa to veidiem<br />
iedzīvotāji piedalās (2.tab.). Visvairāk (ap 87%) ir tādu cilvēku, kuri mācījušies<br />
neformāli, bet mazāk kuri piedalījušies formālā izglītībā vai apmeklējuši kursus.<br />
5