Pieaugušo tālākizglītība Latvijā - ReferNet Latvija
Pieaugušo tālākizglītība Latvijā - ReferNet Latvija
Pieaugušo tālākizglītība Latvijā - ReferNet Latvija
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Par darbinieku apmācību parasti lemj vadība, savukārt par to atbild gan vadība, gan personāla<br />
daļa, gan apmācības daļa, gan kāds noteikts darbinieks. Tas parasti ir atkarīgs no darbinieku<br />
skaita uzņēmumā.. darbinieku apmācību parasti plāno ekonomiski stabili uzņēmumi, paredzot tai<br />
arī nepieciešamos naudas līdzekļus. Tas ir ļoti svarīgi, jo profesionālā <strong>tālākizglītība</strong> (ar retiem<br />
izņēmumiem, piemēram, bezdarbnieku apmācība) ir maksas, ko sedz vai nu darba devējs, vai<br />
pats darbinieks, vai daļēji uzņēmējs un daļēji darbinieks. Valodu kursus un datorapmācību bieži<br />
sedz paši darbinieki, jo darba tirgū tās jau tiek pieprasītas kā pamatprasmes. Salīdzinot maksu<br />
par <strong>tālākizglītība</strong>s kursiem dažādās <strong>Latvija</strong>s vietās, var secināt, ka maksa par mācībām augstāka<br />
ir Rīgā. Citur <strong>Latvijā</strong> tā parasti ir zemāka, atkarībā no reģiona iedzīvotāju un uzņēmēju<br />
maksātspējas un gatavības ieguldīt līdzekļus profesionālajā tālākizglītībā. Tā kā apmācību<br />
piedāvājums Rīgā ir daudz lielāks nekā citur <strong>Latvijā</strong>, tad apmācības piedāvātāji cenšas savas<br />
programmas piedāvāt arī ārpus Rīgas.<br />
Tālāk izmantoti dati no darbinieku profesionālās apmācības (DPA) izlasveida apsekojuma<br />
statistiskajiem rezultātiem, kas apkopoti par 1999.gadu (Darbinieku profesionālā apmācība<br />
<strong>Latvijā</strong> 1999.gadā – Rīga: CSP, 2002). . <strong>Latvijā</strong> apsekojumu veica CSB 2000.gadā. Praktiski<br />
visos ekonomiskās darbības veidos iesaistītie uzņēmumi nodrošina savu darbinieku profesionālo<br />
apmācību (11. tab.). Šāda apmācība notiek izmantojot sekojošos apmācību veidus:<br />
DPA kursus<br />
plānoto apmācību, instruktāžu<br />
plānoto apmācību izmantojot darbu rotāciju<br />
mācību/ diskusiju grupu apmeklēšanu<br />
pašmācību<br />
līdzdalību konferencē, praktiskās nodarbībās.<br />
Darbinieku skaits, kas piedalās DPA kursos, no kopējā darbinieku skaita bija 12,4 % 1999.gadā<br />
(12. tab.).<br />
Valstī nav izstrādāti nosacījumi neformālā ceļā iegūto prasmju novērtēšanai. Darba tirgū ir<br />
pietiekami daudz nodarbināto, kuriem nav atbilstošo kvalifikāciju apliecinoša dokumenta, tādēļ<br />
jārisina jautājums par neformālā ceļā iegūto prasmju novērtēšanu un atzīšanu, kas dotu iespējas<br />
palielināt nodarbinātību un stiprinātu sadarbību ar darba devējiem.<br />
32
Change language