PAÅ NOVÄRTÄÅ ANAS ZIÅ OJUMS
PAÅ NOVÄRTÄÅ ANAS ZIÅ OJUMS
PAÅ NOVÄRTÄÅ ANAS ZIÅ OJUMS
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
2012<br />
Zālītes speciālā internātpamatskola<br />
3. IEPRIEKŠĒJĀ VĒRTĒŠANAS PERIODA IETEIKUMU IZPILDE<br />
Iepriekšējā vērtēšanas periodā no 2006. gada 7. aprīļa līdz šim brīdim skola plānveidīgi<br />
strādājusi pie ekspertu komisijas rekomendāciju izpildes un saskaņā ar ekspertu komisijas<br />
ieteikumiem un skolas attīstības plāna prioritātēm ir realizēti sekojoši ieteikumi:<br />
Npk Rekomendācija Joma Veiktie pasākumi/darbi rekomendācijas izpildē<br />
1. Turpināt mācību<br />
priekšmetu<br />
individuālo<br />
programmu izstrādi.<br />
2. Izstrādāt izglītojamo<br />
ikdienas darba un<br />
pārbaudes darbu<br />
vērtēšanas kārtību.<br />
3. Meklēt papildiespējas<br />
un jaunas darba<br />
formas efektīvai<br />
sadarbībai ar<br />
izglītojamo<br />
vecākiem.<br />
1. Katram C apmācības līmeņa izglītojamajam ir izstrādāta<br />
individuāla apmācības programma visos mācību<br />
priekšmetos. To saskaņo ar izglītojamā vecākiem,<br />
direktors apstiprina ar rīkojumu. Semestra beigās<br />
metodiskajā komisijā analizē apgūto prasmju, iemaņu un<br />
zināšanu līmeni.<br />
2. Izstrādāta „Kārtība par izglītojamo mācību sasniegumu<br />
vērtēšanu”, ,, Kārtība par pārbaudes darbu plānošanu un<br />
vadību”.<br />
2. Sadarbībā ar izglītojamo vecākiem tiek izmantotas šādas<br />
sadarbības formas:<br />
- informācijas apmaiņa ar dienasgrāmatu<br />
starpniecību;<br />
- konsultācijas vecākiem klātienē un telefoniski;<br />
- individuālas konsultācijas;<br />
- vecāku sanāksmes;<br />
- aicinājumi apmeklēt skolas pasākumus;<br />
- informatīvas vēstules;<br />
- vecāku apmeklējums mājās (sociālais pedagogs<br />
kl. audzinātājs, pašvaldības sociālais darbinieks);<br />
- materiālā palīdzība atsevišķām ģimenēm svētku<br />
reizē, piesaistot sponsorus.<br />
4. Izstrādāt sistēmu<br />
pedagogu un atbalsta<br />
personāla kopīgam<br />
darbam izglītojamo<br />
4. Sadarbojoties pedagogiem un atbalsta personālam ir<br />
izstrādāta ,,Kārtība par izglītojamo izpētes darbu”,.<br />
8