PAÅ NOVÄRTÄÅ ANAS ZIÅ OJUMS
PAÅ NOVÄRTÄÅ ANAS ZIÅ OJUMS
PAÅ NOVÄRTÄÅ ANAS ZIÅ OJUMS
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
2012<br />
Zālītes speciālā internātpamatskola<br />
Jomas vērtējums: labi<br />
4.7.2. Iestādes vadības darbs un personāla pārvaldība<br />
Skolā ir visa Ministru kabineta noteiktā obligātā dokumentācija, kuras precīza izpilde tiek<br />
kontrolēta. Skolas darbību reglamentē skolas Nolikums, iekšējās kārtības noteikumi, darba<br />
kārtības noteikumi un citi skolas iekšējie normatīvie akti, kas ir izstrādāti demokrātiski<br />
apspriežot un ievērojot tiem izvirzītās prasības.<br />
Ir izstrādāta precīza skolas vadības struktūra. Skolas direktoram ir 4 vietnieki: vietniece<br />
izglītības jomā, kura atbild par izglītības programmu īstenošanu skolā, vietniece, kura koordinē<br />
audzināšanas darbu un atbalstu izglītojamiem, vietnieks informātikas jomā un vietniece<br />
saimnieciskajos jautājumos. Sākumskolas klases (1.-4.) un pirmsskolas izglītības grupas vada<br />
struktūrvienības vadītāja. Dažādu līmeņu vadītājus skolā ieceļ valstī noteiktajā kārtībā, ievērojot<br />
viņu kvalifikāciju, pieredzi un skolas darba vajadzības. Vietnieku un struktūrvienības vadītāja<br />
pienākumi, tiesības un atbildības jomas ir noteiktas ar darbinieku saskaņotos amata aprakstos.<br />
Skolas vadības atbildības jomas ir zināmas visiem skolas darbiniekiem, izglītojamiem, viņu<br />
vecākiem un citām ieinteresētajām personām.<br />
Lielākā daļa skolotāju uzskata, ka skolas vadība prot uzklausīt un atbalstīt, ka attiecības ir<br />
koleģiālas, ka visi cenšas kvalitatīvi izpildīt tiem uzticētos pienākumus.<br />
Direktoram ir atbilstoša izglītība un ieinteresētība skolas darbā. Skolā īpaša uzmanība tiek<br />
pievērsta lietišķu un labvēlīgu attiecību uzturēšanai ar skolas darbiniekiem, izglītojamiem,<br />
vecākiem un pašvaldību. Direktors konsultējas ar darbiniekiem svarīgu jautājumos, taču saglabā<br />
atbildību par galīgā lēmuma pieņemšanu. Direktors prot veidot vadības komandu un deleģēt<br />
funkciju izpildi, kā arī pārraudzīt dažādu līmeņu darbinieku pienākumu izpildi.<br />
Vadības komandā ir laba savstarpējā sadarbība un visi vietnieki profesionāli veic<br />
uzticētos pienākumus. Direktora vietnieki par plānoto un paveikto darbu informē iknedēļas<br />
administrācijas sanāksmēs, pedagogus - informatīvajās sanāksmēs vai pedagoģiskās padomes<br />
sēdēs, kā arī aktuālo informāciju izvieto skolotāju istabā un pie skolas informācijas dēļa, skolas<br />
mājas lapā. Direktora vietniece izglītības jomā koordinē arī metodisko darbu skolā atbilstoši<br />
noteiktajai metodiskā darba kārtībai. Metodisko komisiju vadītāji nodrošina saikni starp<br />
pedagogiem un skolas vadību.<br />
Skolas vadība sadarbojas ar vecākiem, sabiedrību un dažādām institūcijām. Laba<br />
sadarbība izveidojusies ar skolas padomi, Izglītības pārvaldi un citām Iecavas novada<br />
pašvaldības institūcijām, ar sabiedriskajām organizācijām, kas atbalsta skolas iniciatīvas.<br />
42
Change language