PAÅ NOVÄRTÄÅ ANAS ZIÅ OJUMS
PAÅ NOVÄRTÄÅ ANAS ZIÅ OJUMS
PAÅ NOVÄRTÄÅ ANAS ZIÅ OJUMS
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
2012<br />
Zālītes speciālā internātpamatskola<br />
- Profesionālās pamatizglītības programmu “Kokizstrādājumu izgatavošana” un “Ēdināšanas<br />
pakalpojumi” materiālās bāzes pilnveide.<br />
Jomas vērtējums: ļoti labi<br />
4.2. MĀCĪŠANA UN MĀCĪŠANĀS.<br />
4.2.1. Mācīšanas kvalitāte<br />
Skolotāji izstrādā mācību priekšmetu mācību programmām atbilstošus tematiskos plānus.<br />
Mācību priekšmetu tematiskie plāni glabājas pie attiecīgā skolotāja, izmaiņas tajos drīkst veikt<br />
skolotājs, to pamatojot un saskaņojot metodiskajā komisijā. Programmas veidotas atbilstoši IZM<br />
ieteiktajiem paraugam, kā arī pašu pedagogu radošo ideju rezultātā. Zālītes speciālās<br />
internātpamatskolas administrācija koordinē, pārrauga un nodrošina nepieciešamo atbalstu<br />
mācību priekšmetu tematisko plānu, metodisko komisiju un audzināšanas darba plānu realizācijā<br />
un mācību līdzekļu nodrošinājumā. Gandrīz visiem skolotājiem klašu žurnālos tēmas ieraksti<br />
saskan ar ierakstiem tematiskajā plānā.<br />
Organizējot darbu, skolotāji ņem vērā grupas izglītojamo sastāvu. Mācību kvalitāti<br />
nosaka grupu piepildījums, kā arī zināšanu, prasmju un iemaņu līmenis. Mācīšanas procesa<br />
kvalitāte sistemātiski tiek kontrolēta inspicējot stundas un pārbaudot ierakstus skolas<br />
dokumentācijā.<br />
Skolotāji rosina izglītojamos strādāt mērķtiecīgi, atbilstoši individuālajām spējām, vērtēt<br />
savu un citu darbu. Skolotāji sekmīgi iesaista nodarbībās visus izglītojamos, prasmīgi veido<br />
dialogu, izmanto tādas metodes kā diskusija, pārrunas, situāciju analīze, grupu un pāru darbs,<br />
prāta vētra un citas. Mācību metožu izvēli nosaka arī veikto pārbaudes darbu rezultāti un<br />
attīstības dinamikas novērtējums. Izglītojamiem ir iespēja prezentēt savus darbus klasē,<br />
piedalīties skolas un ārpusskolas pasākumos un izstādēs.<br />
Skolā pastāv noteikta kārtība bibliotēkas izmantošanai. Bibliotēkā regulāri notiek izzinoši<br />
pasākumi, kuros labprāt piedalās vairums izglītojamo.<br />
Skolā ir divi atbilstoši iekārtoti informātikas kabineti ar interneta pieslēgumu, kurus<br />
izmanto arī citu mācību priekšmetu stundās. Katrā ēkā ir pārvietojams projektors un ekrāns<br />
demonstrāciju nodrošināšanai. Skolotāji var izmantot interaktīvo tāfeli. Ņemot vērā to, ka arvien<br />
vairāk sākumskolas skolotāji izrāda interesi par IKT izmantošanu stundās, nesen iegādāts<br />
projektors un portatīvais dators sākumskolai. Pedagogiem ir pieejami kopētāji, foto aparāts,<br />
video kamera. Izveidota materiālā bāze tālmācības elementu izmantošanai: skolā pastāvīgi<br />
darbojas 2 serveri un ir uzsākta e-mācību vides izveide. Informātikas skolotājs ir apmeklējis e-<br />
14
Change language