I.daļa â PÄtÄ«jums - Iecavas novads
I.daļa â PÄtÄ«jums - Iecavas novads
I.daļa â PÄtÄ«jums - Iecavas novads
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
NVO<br />
IECAVAS NOVADA<br />
PAŠVALDĪBA<br />
(atbalsts:<br />
informatīvs, morāls)<br />
IECAVAS<br />
NOVADA<br />
UZŅĒMĒJI<br />
PRETENDENTI<br />
PROFESIONĀLAI<br />
PILNVEIDEI<br />
IECAVAS<br />
NOVADA<br />
IZGLĪTOTĀJI<br />
IZGLĪTOTĀJI/<br />
ĀRĒJIE<br />
SADARBĪBAS<br />
PARTNERI<br />
Profesionālās izglītības skolas<br />
Augstākās izglītības iestādes<br />
Ārvalstu izglītotāji/izmantojot ārvalstu<br />
starptautiskos projektus: Nordplus,<br />
Grundtvig<br />
34.attēls. Sadarbības modelis starp novada pašvaldību, darba devējiem, nevalstiskām organizācijām,<br />
izglītotājiem un darba ņēmējiem 92<br />
Mūžizglītības politikas mērķi:<br />
1. Nodrošināt mūžizglītības pieejamību iedzīvotājiem neatkarīgi no viņu vecuma, dzimuma, iepriekšējās izglītības,<br />
dzīves vietas, ienākumu līmeņa, etniskās piederības, funkcionāliem traucējumiem un reģiona sociāli<br />
ekonomiskās attīstības vajadzībām.<br />
2. Veidot pieaugušajiem kvalitatīvas izglītības piedāvājumu, kas nodrošina ilgtspējīgu kompetenci darbā, pilsonisko<br />
līdzdalību, personības izaugsmi un sekmē uz zināšanām un inovāciju balstītas ekonomikas un demokrātiskas<br />
sabiedrības attīstību Latvijā. 93<br />
3. Veidot karjeras attīstības atbalsta sistēmu, kas dod iespēju indivīdam jebkurā dzīves posmā identificēt savas<br />
intereses, spējas, prasmes, pieredzi, lai pieņemtu apzinātus lēmumus par izglītības un/vai profesijas izvēli un lai<br />
organizētu un vadītu savu individuālo dzīves ceļu mācību, darba un citās jomās, kurās šīs spējas un pieredze tiek<br />
apgūtas un/vai pielietotas.<br />
Mūžizglītības politikas pamatnostādnes tika izstrādātas ievērojot Latvijas plānošanas reģionu attīstības dokumentus.<br />
Šajos dokumentos ir noteikti reģionu galvenie attīstības virzieni un to īstenošanas pasākumi. Izglītības jomā galvenokārt<br />
tiek akcentētas šādas prioritātes:<br />
- izglītības sistēmas pilnveidošana atbilstoši darba tirgus prasībām;<br />
- kvalitatīvas izglītības vienlīdzīgas iegūšanas iespējas katram iedzīvotājam;<br />
- Mūžizglītības politikas pamatnostādnes 2007.–2013.gadam mūžizglītības principa ieviešanas un modernu<br />
tālākizglītības programmu izstrādes sekmēšana;<br />
- augsti kvalificētu kadru sagatavošanas veicināšana uz zināšanām un pētniecību balstītu inovāciju izstrādei un<br />
ieviešanai;<br />
- sabiedrības rosināšana un motivēšana IKT sasniegumu izmantošanai ikdienā;<br />
- cilvēku ar funkcionāliem traucējumiem un citām sociālās atstumtības riskam pakļauto iedzīvotāju grupu<br />
integrācijas un atgriešanās darba tirgū veicināšana;<br />
92 Avots: Autoru izstrādāts, balstoties uz pētījuma rezultātiem<br />
93 Mūžizglītības politikas pamatnostādnes 2007 – 2013.g.Pieejams: http://eunec.vlor.be/detail_bestanden/doc014%20Europe%202020.pdf<br />
75. lpp.
Change language