I.daļa – Pētījums - Iecavas novads

Grāmatvedības datorprogrammas (Excel, Tildes Jumis, Zalktis)
Komercdarbības uzsākšana
Mikrouzņēmējdarbība
Nodokļi uzņēmējdarbībā
Biznesa plāna izstrāde
Klientu attiecību pārvaldība
Aprēķinu veikšana ar MS Excel
Vides aizsardzības pamati
Statistikas metodes un to pielietošana
Multikulturāla sabiedrība un starpkultūru dialogs
Franšīzes vadīšana
Praktiskais mārketings un mārketinga komunikācija
Zaļās prasmes
Kultūras pasākumu organizēšana un vadīšana
Informācija Iecavas novada kapacitātes stiprināšanai mūžizglītības jomā:
1. Valsts izglītības attīstības aģentūra (VIAA) katru gadu izsludina pretendentu pieteikšanos Nordplus programmas
šādās apakšprogrammās, lai īstenotu sadarbības projektus izglītībā starp Baltijas un Ziemeļvalstīm:
- Nordplus Pieaugušo izglītības programma attīsta sadarbību starp pieaugušo izglītības iestādēm un ievieš
jauninājumus pieaugušo izglītības kvalitātes uzlabošanai;
- Nordplus Horizontālā programma ir starpnozaru programma, kas nodrošina jaunas un paplašinātas sadarbības
iespējas mūžizglītībā, paredzot tādas aktivitātes kā seminārus, konferences, inovatīvus kursus un tml.;
- Nordplus Ziemeļvalstu valodu programma veicina Ziemeļvalstu valodu (primāri dāņu, norvēģu un zviedru) apguvi
bērniem un jauniešiem, kā arī atbalsta šo valodu mācību materiālu, metožu un stratēģiju izstrādi visu līmeņu
izglītības sistēmās;
- Nordplus Jauniešu programmas projektos var paredzēt skolēnu klašu braucienus pie saviem vienaudžiem,
skolēnu prakses, skolotāju apmaiņu un citas aktivitātes, kuras uzlabo izglītības kvalitāti un attīsta starpkultūru
dialogu.
Nordplus programmas kopējais budžets 2013.g. ir ~9 miljoni eiro. Programmā piedalās Baltijas un Ziemeļvalstis: Dānija
(arī Grenlande un Fēru salas), Somija, (arī Ālandu salas), Islande, Norvēģija, Zviedrija, Latvija, Lietuva un Igaunija. Nordplus
projekti veicina starpkultūru sadarbību, uzlabo un ievieš jauninājumus Ziemeļvalstu un Baltijas valstu izglītības sistēmās.
Līdzšinējie projekti ir parādījuši, cik daudzveidīgi un vērtīgi var izmantot šo programmu, lai dažādotu mācību pieredzi.
Piemēram: „Vienā no daudzajiem veiksmīgajiem projektiem Jauniešu programmas ietvaros Latvijas un Igaunijas skolēni
kopā ar skolotājiem radīja galda spēles, kas palīdz apgūt vides aizsardzības tēmas un kliedēt mītus par klimatisko
pārmaiņu norisi. Augstākās izglītības programmas projektā Ālandu salās dalībnieki ne tikai apguva svešvalodas, bet arī
ieguva vērtīgas zināšanas par citu kultūru, sadzīves apstākļiem un izglītības sistēmu.” 83
2. Valsts izglītības attīstības aģentūras (VIAA) mājas lapas sadaļā Eurydice» Eurydice publikācijas ir pieejami latviešu
valodā tulkoti Eurydice ziņojumi par izglītības un apmācību sistēmām Eiropas valstīs – Zviedrijā, Dānijā, Igaunijā
un Lietuvā. Ziņojumos aprakstīta pirmsskolas, pamatizglītības, vidējās izglītības organizācija, kā arī tālākizglītības
nodrošinājuma, izglītības satura, vērtēšanas, karjeras atbalsta un kvalitātes nodrošināšanas jautājumi katrā no
apskatītajām Eiropas valstīm. 84
3. 2012.gada decembrī darbību uzsāka Eiropas Komisijas izveidotais portāls „ES prasmju panorāma”, kurā apkopoti
pētījumi par prasmju (ne)atbilstību darba tirgum. 85
4. VIAA mājas lapas sadaļā Grundtvig » Grundtvig darbnīcas aktualizēts 2012./2013.gada Grundtvig darbnīcu
katalogs. Tajā pieejama informācija par darbnīcām, kuru norise plānota līdz 2013.gada 31.augustam.
83 Vairāk informācijas:http://www.viaa.gov.lv/lat/starpvalstu_sadarbiiba/nordplus/nordplus_jaunumi/
84 Vairāk informācijas: http://www.viaa.gov.lv/lat/karjeras_atbalsts/eurydice/eurydice_jaunumi/?text_id=18382
85 Vairāk informācijas: http://euskillspanorama.ec.europa.eu/
71. lpp.