18.02.2015 Views

I.daļa – Pētījums - Iecavas novads

I.daļa – Pētījums - Iecavas novads

I.daļa – Pētījums - Iecavas novads

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Regulāra informācija par tālākizglītības/ kvalifikācijas<br />

pilnveides kursiem/semināriem<br />

Informācija par iespējām piesaistīt projektu līdzekļus<br />

darbinieku sagatavošanai profesionālajai darbībai…<br />

Profesionālo mācību programmu īstenošanas<br />

piedāvājumi <strong>Iecavas</strong> novadā<br />

Profesionālās kvalifikācijas pilnveides organizēšana<br />

darbavietā<br />

Informācija par tālmācības iespējām<br />

Profesionālo mācību programmu izstrāde, atbilstoši<br />

uzņēmuma specifikai<br />

6,13<br />

5,77<br />

5,6<br />

5,42<br />

5,15<br />

4,73<br />

Informācija par mācību iespējām ārzemēs darbinieku<br />

profesionālai pilnveidei<br />

4,19<br />

0 1 2 3 4 5 6 7<br />

Vērtējums (balles)<br />

21.attēls. <strong>Iecavas</strong> novada uzņēmēju, ES un citu ārvalstu finanšu palīdzības līdzfinansēto projektu un<br />

pasākumu nozīmīgumu vērtējumu aritmētiskā vidējā vērtība 59<br />

Uzņēmēji atzīmējuši, ka veiksmīgas uzņēmumu darbības nodrošināšanai novadā pašvaldībai būtu jākoncentrējas uz<br />

saimniecisku (infrastruktūras) lietu sakārtošanu – meliorācija, ielas, ceļi, ūdens, kanalizācija, elektroapgāde. Tika<br />

noskaidrota nepieciešamo cilvēkresursu pieejamība, kvalitāte, kā arī to deficīts dažādās tautsaimniecības nozarēs, kas<br />

pārstāvētas <strong>Iecavas</strong> novadā. Aptaujas un diskusijas rezultāti parādīja, ka uzņēmējiem nepieciešami – galdnieki,<br />

kokapstrādes meistari, būvniecības speciālisti, tirdzniecības speciālisti (t.sk. pārdevēji), grāmatveži, grāmatvežu palīgi, labi<br />

un profesionāli traktoru vadītāji, mehāniķi, rokdarbnieki ar zināšanām vairākās rokdarbu tehnikās, santehniķi,<br />

palīgstrādnieki, atsevišķi uzņēmēji ir minējuši, ka ir nepieciešami inženieri un speciālisti ar tehniskām zināšanām,<br />

ražošanas speciālisti un ceha darbinieki, elektromontieri, menedžeri, lietveži, lentzāģa operatori, mūrnieki, metinātāji,<br />

agronomi, poligrāfi, programmētāji, šoferi, automehāniķi un montieri. Aptaujas rezultāti parādīja, ka darbiniekiem trūkst<br />

specifisku profesionālo zināšanu, kas nepieciešamas konkrētajā darbā. Šis pieprasījums pamatā atbilst Ekonomikas<br />

ministrijas izstrādātajām prognozēm 60 .<br />

Lai nodrošinātu profesionālās izglītības tālāku attīstību un uzlabotu tās atbilstību darba tirgus prasībām, ir nepieciešams<br />

dialogs un ciešāka sadarbība starp darba devējiem, darba ņēmējiem un izglītotājiem. Sociālajiem partneriem ir jāpiedalās<br />

darba tirgus un ar to saistīto procesu izpētē, kā arī aktīvi jāiesaistās profesionālās izglītības kvalitātes nodrošināšanā un<br />

novērtēšanā. Līdz ar to svarīgi izskatīt novada attīstības iespējas visas valsts procesu kopsakarībās. Šobrīd aizvien lielāks<br />

uzsvars tiek likts uz kopējo nozaru attīstību valstī, līdz ar to arī novadu un reģionu attīstība tiek salāgota ar kopējo nozaru<br />

attīstību un nepieciešamo speciālistu sagatavošanu.<br />

ESF projekta „Nozaru kvalifikācijas sistēmas izveide un profesionālās izglītības efektivitātes un kvalitātes paaugstināšana”<br />

ietvaros Latvijā 2012.gadā ir izveidotas 12 nozaru ekspertu padomes (NEP):<br />

- pārtikas rūpniecība, lauksaimniecība;<br />

- kokrūpniecība (mežsaimniecība, kokapstrāde);<br />

- ķīmiskā rūpniecība un tās saskarnozares;<br />

59 Avots: Autoru aprēķini, izmantojot autoru veiktās <strong>Iecavas</strong> novada uzņēmēju aptaujas datus, 2013.g. aprīlis (aptaujāto uzņēmēju skaits n = 41)<br />

Novērtēšanas skala no 1 līdz 10, kur 1 – nav nozīmīga, 10 – ļoti nozīmīga.<br />

60<br />

Ekonomikas ministrijas Informatīvais ziņojums par darba tirgus vidēja un ilgtermiņa prognozēm 26.06.2013<br />

www.em.gov.lv/images/modules/items/tsdep/darba_tirgus/EMZino_260612_full.pdf (skatīts 28.04.2013)<br />

43. lpp.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!