2. NEREDZAMĀ, DZĪVĀ PASAULE Temata apraksts ... - DZM
2. NEREDZAMĀ, DZĪVĀ PASAULE Temata apraksts ... - DZM 2. NEREDZAMĀ, DZĪVĀ PASAULE Temata apraksts ... - DZM
S k o l ē n a d a r b a l a p a D_10_KD_02 Vārds uzvārds klase datums ŠŪNĀ NOTIEKOŠIE PROCESI Uzdevums (8 punkti) Savieno ar līnijām dzīvības procesa nosaukumu ar attiecīgo šūnas organoīdu un cilvēka orgānu vai orgānu sistēmu, kurā šis process notiek! Dzīvnieku šūna Dzīvības procesi Cilvēka orgānu sistēmas Elpošana Rezerves barības vielu uzkrāšana Vielu transports Vielu sašķelšana
S k o l ē n a d a r b a l a p a D_10_ND_02 Vārds uzvārds klase datums NEREDZAMĀ DZĪVĀ PASAULE 1. variants 1. uzdevums (5 punkti) Pasvītro pareizo atbildes variantu! a) Kurš no pētniekiem pirmais novēroja šūnu mikroskopā? R. Huks Van Lēvenhuks R. Virhovs H. Ā. Krebss b) Kurš apgalvojums visprecīzāk raksturo antibiotikas? Tās ir vielas, kas iznīcina mikroorganismus. Tās ir mikroorganismu producētas vielas, kas iznīcina citus mikroorganismus. Tie ir medikamenti. Tās ir vielas, kas iznīcina visu dzīvo. c) Kādus auga audus veido attēlā redzamās šūnas? Vadaudus Segaudus Mehāniskos audus Veidotājaudus d) Kā reaģē organisms, ja tā sarkanās kaula smadzenes nespēj veidot pilnvērtīgus eritrocītus? Eritrocītu funkcijas sāk veikt citas šūnas. Nenotiek nekādas izmaiņas organisma dzīvības procesos. Organisms tūlīt aiziet bojā. Ir traucēta organisma apgāde ar skābekli. e) Ja baktērija uzņem no ārvides neorganiskās vielas un no tām sintezē organiskās vielas, tad tās barošanās veids ir ... aerobs anaerobs autotrofs heterotrofs 2. uzdevums (7 punkti) Aplūko zīmējumus un nosaki, kura no šūnām pieder augam, kura – baktērijai un kura – dzīvniekam! 18
- Page 1 and 2: 2. NEREDZAMĀ, DZĪVĀ PASAULE Tema
- Page 3 and 4: N E R E D Z A M Ā D Z Ī V Ā P A
- Page 5 and 6: N E R E D Z A M Ā D Z Ī V Ā P A
- Page 7 and 8: N E R E D Z A M Ā D Z Ī V Ā P A
- Page 9 and 10: N E R E D Z A M Ā D Z Ī V Ā P A
- Page 11 and 12: S k o l ē n a d a r b a l a p a D_
- Page 13 and 14: S k o l ē n a d a r b a l a p a D_
- Page 15 and 16: S k o l ē n a d a r b a l a p a D_
- Page 17 and 18: S k o l ē n a d a r b a l a p a D_
- Page 19 and 20: S k o l ē n a d a r b a l a p a D_
- Page 21 and 22: S k o l ē n a d a r b a l a p a D_
- Page 23 and 24: 30 ŠŪNU SALĪDZINĀŠANA Darba iz
- Page 25 and 26: OSMOZES NOVĒROŠANA ŠŪNĀ 32 Dar
- Page 27 and 28: CO 2 IZDALĪŠANĀS INTENSITĀTE R
- Page 29: 10. Formulu redaktora programmatūr
- Page 33 and 34: S k o l ē n a d a r b a l a p a D_
- Page 35 and 36: S k o l ē n a d a r b a l a p a D_
- Page 37 and 38: NEREDZAMĀ DZĪVĀ PASAULE 1. varia
- Page 39 and 40: NEREDZAMĀ DZĪVĀ PASAULE 2. varia
- Page 41: NEREDZAMĀ DZĪVĀ PASAULE Vērtē
S k o l ē n a d a r b a l a p a<br />
D_10_ND_02<br />
Vārds uzvārds klase datums<br />
<strong>NEREDZAMĀ</strong> <strong>DZĪVĀ</strong> <strong>PASAULE</strong><br />
1. variants<br />
1. uzdevums (5 punkti)<br />
Pasvītro pareizo atbildes variantu!<br />
a) Kurš no pētniekiem pirmais novēroja šūnu mikroskopā?<br />
R. Huks<br />
Van Lēvenhuks<br />
R. Virhovs<br />
H. Ā. Krebss<br />
b) Kurš apgalvojums visprecīzāk raksturo antibiotikas?<br />
Tās ir vielas, kas iznīcina mikroorganismus.<br />
Tās ir mikroorganismu producētas vielas, kas iznīcina citus mikroorganismus.<br />
Tie ir medikamenti.<br />
Tās ir vielas, kas iznīcina visu dzīvo.<br />
c) Kādus auga audus veido attēlā redzamās šūnas?<br />
Vadaudus<br />
Segaudus<br />
Mehāniskos audus<br />
Veidotājaudus<br />
d) Kā reaģē organisms, ja tā sarkanās kaula smadzenes nespēj veidot pilnvērtīgus eritrocītus?<br />
Eritrocītu funkcijas sāk veikt citas šūnas.<br />
Nenotiek nekādas izmaiņas organisma dzīvības procesos.<br />
Organisms tūlīt aiziet bojā.<br />
Ir traucēta organisma apgāde ar skābekli.<br />
e) Ja baktērija uzņem no ārvides neorganiskās vielas un no tām sintezē organiskās vielas, tad tās barošanās<br />
veids ir ...<br />
aerobs<br />
anaerobs<br />
autotrofs<br />
heterotrofs<br />
<strong>2.</strong> uzdevums (7 punkti)<br />
Aplūko zīmējumus un nosaki, kura no šūnām pieder augam, kura – baktērijai un kura – dzīvniekam!<br />
18
Change language