LejupielÄdÄt skolotÄju grÄmatu - Zvaigzne ABC
LejupielÄdÄt skolotÄju grÄmatu - Zvaigzne ABC
LejupielÄdÄt skolotÄju grÄmatu - Zvaigzne ABC
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
• apgūt prasmi izgriezt trijstūri, zīmēt trijstūri;<br />
• iemācīties vīt grāmatzīmi no trim pavedieniem.<br />
Mācību līdzekļi: trijstūri, skaitāmais materiāls, ciparu kartītes, pulksteņa modelis.<br />
Nepieciešamie materiāli: stieplīte, trīs dažādu krāsu dzija vai aukliņas, papīrs,<br />
šķēres.<br />
Metodiskie komentāri<br />
Pētot skaitli trīs un ciparu 3, var meklēt un minēt mīklas, tautasdziesmas, dzejoļus,<br />
pasakas ar skaitli 3.<br />
– Kas dabā ir pa trīs (Āboliņa lapa.)<br />
– Kuriem ziediem ir trīs ziedlapiņas<br />
Svarīgi noskaidrot atšķirību, ko nozīmē “trīs” un ko – “trešais”.<br />
– Kur mēs skaitām pēc kārtas horizontālā virzienā (Piem., vilciena vagonus.) Kur<br />
skaitām no augšas uz apakšu (Klases žurnālā skolēnu sarakstu.) Kur skaitām pēc<br />
kārtas no apakšas uz augšu (Mājai stāvus.) Kur skaitām slīpi uz augšu vai uz leju<br />
(Pakāpienus.)<br />
Nosakot kārtas skaitli, svarīgi ir norādīt virzienu. Piemēram, problēmsituācija. Divi<br />
draugi sarunāja satikties vilciena trešajā vagonā. Kurā gadījumā viņi satiksies, kurā –<br />
nesatiksies Uzskatāmai darbībai var izmantot kvadrātiņus.<br />
MG 22., 23. lpp. Uzdevumus izmanto temata apguves sākumā vai beigās.<br />
4. uzd. Abās lappusēs parāda darbības izpildes secību.<br />
B 16., 17. lpp. Uzdevumi skolēnu patstāvīgam darbam. Brīdinājuma zīmes izvēlas<br />
no P 9. lpp.<br />
Variatīvi risinājumi<br />
No trijstūriem var modelēt dažādas figūras.<br />
Rotaļa “Divi par maz, trīs par daudz”.<br />
No P 7. lpp. izgrieztās figūras var grupēt pēc krāsas, formas, lieluma.<br />
Figūras var izmantot, veidojot dažādus loģiskos uzdevumus uz iepriekš sagatavotas<br />
pamatnes (sk. zīm.), lai katrā rindā un katrā kolonnā būtu<br />
1) dažādas formas figūras,<br />
2) gan dažādas formas, gan dažādas krāsas figūras utt.<br />
39