LejupielÄdÄt skolotÄju grÄmatu - Zvaigzne ABC
LejupielÄdÄt skolotÄju grÄmatu - Zvaigzne ABC
LejupielÄdÄt skolotÄju grÄmatu - Zvaigzne ABC
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Veicot mērīšanu ar pirkstiem, labroči un kreiļi to veiks atšķirīgi. Labrocis pieliek<br />
kreisās rokas pirkstus un ar labo roku veic atzīmes. Kreiļi sāk mērīt no pretējās puses,<br />
pieliekot labās rokas pirkstus un atzīmes veicot ar kreiso roku.<br />
B 8. lpp. Atgādinājums mājās mācīties uzklāt galdu ģimenei. Pārrunāt, kā novietot<br />
uz galda nazi un dakšiņu labrocim, kā – kreilim.<br />
B 9. lpp. 1. uzd. Ar burtiem ir apzīmēti: P – pīles pēdu nospiedumi, Z – zaķa pēdu<br />
nospiedumi, V – vistas pēdu nospiedumi.<br />
4. uzd. Dabas materiālus var savākt pastaigas laikā, vai arī bērni tos atnes no<br />
mājām. Šādu uzdevumu var uzdot sestdienai, kad ģimene dodas kopīgā atpūtā uz<br />
parku vai mežu.<br />
B 10. lpp. 1. uzd. Figūru skaitu ieraksta atbilstošajā iekrāsotajā lauciņā vai virs<br />
figūras. Uz svītriņas raksta atbilstošo zīmi < , >, =.<br />
5. uzd. Grāmatzīmi var izgatavot pēc burtnīcā dotā parauga. Var rosināt skolēniem<br />
pašiem izdomāt, kā rotāt grāmatzīmi ar ģeometriskām figūrām pēc izvēles.<br />
3.1.5. LĪNIJAS<br />
MG 15. lpp., B 11. lpp.<br />
Stundas uzdevumi:<br />
• iepazīties ar līniju veidiem (lauztu, liektu, taisnu līniju); pazīt tās dabā, attēlos,<br />
zīmējumos;<br />
• veidot prasmi novilkt taisnu līniju dažādos virzienos;<br />
• izgatavot galda karti.<br />
Nepieciešamie materiāli: papīrs, vilnas dzija, guaša.<br />
Metodiskie komentāri<br />
Ievadstundā noskaidro, vai skolēni izprot jēdzienu līnija. Kādas līnijas skolēni var<br />
novērot sev apkārt Kādas līnijas veido šuves apģērbā Var aplūkot dažādus attēlus,<br />
ornamentus, kuros saskatāmi dažādi ornamentu veidi.<br />
MG 15. lpp. 2. uzd. Kā novilkt taisnu līniju Aplūko, kā to dara labrocis, kā –<br />
kreilis.<br />
3. uzd. Skolēni vingrinās novilkt taisnu līniju dažādos virzienos: horizontāli, vertikāli,<br />
slīpi. Ar taisnām līnijām var veidot dažādus zīmējumus.<br />
4. uzdevums rosina skolēnus eksperimentēt un izgatavot galda karti vai apsveikumu,<br />
kuru var saglabāt un izmantot kādā kopīgā pasākumā.<br />
B 11. lpp. 4. uzd. Virtenes var sakārtot rindās āra nodarbībā tam piemērotā laikā.<br />
Lapas var arī saspraust kopā ar lapu kātiņiem vai sīkiem zariņiem. Koku un citu<br />
augu lapas vislabāk ievākt sausā laikā. Ievāktās lapas ievieto starp avīzēm un paliek<br />
zem sloga. Par slogiem var izmantot grāmatas, vecus žurnālus. Ieteicams pēc dienas<br />
nomainīt avīzes.<br />
34
Change language