14.02.2015 Views

Mārketinga menedžments - VATP

Mārketinga menedžments - VATP

Mārketinga menedžments - VATP

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Mārketinga menedžments<br />

6.lekcija<br />

Tirgus izpēte<br />

Ilze Eglāja<br />

21.02.2013.


Kas ir tirgus izpēte<br />

• Sistemātiska informācijas (1) izpētes plānošana, (2) datu<br />

vākšana, (3) interpretācija un (4) ziņošana ar mērķi atrisināt<br />

kādu noteiktu mārketinga problēmu vai izmantot savā labā<br />

kādu tirgus priekšrocību jeb iespēju.<br />

• Tirgus izpētes mērķis<br />

ir informēt<br />

organizāciju par:<br />

• Patērētāju vajadzībām,<br />

vēlmēm un prasībām;<br />

• Produktu un<br />

stratēģisko biznesa<br />

vienību tirgus<br />

iespējām;<br />

• Mainīgo patērētāju<br />

attieksmi, viedokli un<br />

pirkšanas ieradumiem.


Tirgus izpētes process<br />

Problēmu<br />

un<br />

nezināmo<br />

noteikšana<br />

Izpētes<br />

plānošana<br />

Datu<br />

vākšana<br />

Ziņošana par<br />

izpētē iegūto<br />

informāciju<br />

Izpētē iegūtās<br />

informācijas<br />

interpretēšana


Tirgus izpētes process<br />

Problēmu<br />

un<br />

nezināmo<br />

noteikšana<br />

Izpētes<br />

plānošana<br />

Datu<br />

vākšana<br />

Ziņošana par<br />

izpētē iegūto<br />

informāciju<br />

Izpētē iegūtās<br />

informācijas<br />

interpretēšana


Problēmu un nezināmo<br />

noteikšana<br />

• Problēmu un nezināmo piemēri:<br />

◦ Trūkst informācijas par konkurentiem<br />

un tirgu;<br />

◦ Nav pilnīgas informācijas par saviem<br />

produktiem, kāpēc tos pērk vai nepērk<br />

(kāpēc krītas pārdošanas apjomi, peļņa,<br />

samazinās lietotāju skaits un tml.);<br />

◦ Nav informācijas par klientiem, kas un kāpēc pērk vai potenciāli varētu<br />

pirkt produktus;<br />

◦ Pie straujiem pārdošanas apjomu pieaugumiem – kāpēc pēkšņi iet tik labi<br />

(tirgus iespēju noteikšana un maksimizēšana)<br />

◦ Pie straujiem pārdošanas apjomu kritumiem – kāpēc pēkšņi iet tik slikti<br />

(tirgus draudu un to minimizēšanas iespēju noteikšana)<br />

• Šajā posmā «jāuzturas» tik ilgi, kamēr ir pilnīgi skaidrs, kādu<br />

informāciju no pētījuma organizācija vēlas iegūt un kā šī<br />

informācija tiks izmantota turpmāk


Tirgus izpētes process<br />

Problēmu<br />

un<br />

nezināmo<br />

noteikšana<br />

Izpētes<br />

plānošana<br />

Datu<br />

vākšana<br />

Ziņošana par<br />

izpētē iegūto<br />

informāciju<br />

Izpētē iegūtās<br />

informācijas<br />

interpretēšana


Izpētes plānošana<br />

• Izpētes plānošana ietver hipotēzes<br />

formulēšanu un vispiemērotākā izpētes<br />

veida noteikšanu, lai pārbaudītu hipotēzi un<br />

iegūtie rezultāti ir ticami un derīgi


Hipotēzes formulēšana<br />

• Hipotēze ir uz jau zināmas<br />

informācijas un zināšanām<br />

balstīts pieņēmums par<br />

noteiktu problēmu vai apstākļu<br />

kopumu<br />

• Vienas izpētes ietvaros var tikt<br />

pārbaudītas vairākas hipotēzes<br />

Piemērs:<br />

Pārtikas ražošanas uzņēmumam ir problēma – krītas mazo iepakojumu jogurta<br />

pārdošanas apjomi. Risinājums varētu būt jogurta dizaina nomaiņa uz bērnišķīgāku,<br />

lai tie vizuāli vairāk uzrunātu bērnus, kā arī reklāmas kampaņa, kur bērni ir<br />

mērķauditorija.<br />

Taču, tā kā gala lēmuma pieņēmēji ir vecāki, jāizpēta, vai šādai kampaņai varētu būt<br />

labi rezultāti, proti, jāizpēta, vai bērna viedoklis tiek ņemts vērā pirkšanas procesā.<br />

Hipotēze: Bērniem šodien ir nozīmīga ietekme uz vecāku lēmumiem par jogurtu<br />

pirkšanu.


Izpētes veidi<br />

• Ir divi izpētes veidi, kas atšķiras nevis ar<br />

pielietotajām pētījumu metodēm, bet gan ar<br />

elastīgumu un to, cik pētījums ir formāls:<br />

◦ Pētniecības darbs, izziņas pētījums (Exploratory research)<br />

◦ Visaptverošs pētījums (Conclusive research)<br />

Pētniecības darbs<br />

• Ar mērķi gūt vispārīgu ieskatu<br />

situācijā, problēmā.<br />

• Nav nepieciešams daudz un labi<br />

strukturētu datu.<br />

• Izlase salīdzinoši maza.<br />

• Datu vākšana elastīga, bez noteiktas<br />

procedūras.<br />

• Datu analīze parasti nav kvantitatīva.<br />

• Rekomendācijas – pagaidu, tādas, kas<br />

jāizmēģina.<br />

Visaptverošs pētījums<br />

• Ar mērķi pierādīt pieņēmumu par<br />

situāciju un definēt nepieciešamos<br />

nākotnes soļus.<br />

• Nepieciešami labi strukturēti, skaidri<br />

un mērķim atbilstoši dati.<br />

• Izlase relatīvi liela, objektīva, lai<br />

varēti vispārināt iegūtos datus.<br />

• Datu vākšanu nosaka procedūra.<br />

• Datu vākšana – parasti kvantitatīva.<br />

• Rekomendācijas – gala, ieviešamas.


Pētniecības darbs<br />

• Pētniecības darba (exploratory research) nolūks ir:<br />

◦ labāk saprast kādu situāciju vai problēmu<br />

◦ noteikt, kādi papildu dati nepieciešami<br />

◦ kādas ir iespējamo lēmumu attiecībā uz situāciju vai problēmu<br />

alternatīvas<br />

Piemērs:<br />

Veikals grib saprast, kādu uzrakstu labāk izlikt logā – «izpārdošana» vai «lielā sezonas<br />

preču tīrīšana».<br />

Nav nepieciešams nopietns visaptverošs pētījums, tāpēc veikals izvēlas par labu<br />

pētniecības darbam.<br />

Veikals 80 klientiem lūdz uz lapiņas īsi aprakstīt, ar ko tam asociējas vārds<br />

«izpārdošana», bet citiem 80 klientiem – ar ko asociējas frāze «lielā sezonas preču<br />

tīrīšana».<br />

Pētniecības darba rezultāti veikalam atklāja to, kā klienti uztver šos vārdus, ar kādām<br />

atlaidēm un preces kvalitāti asociējas abi varianti.<br />

Pētniecības darba rezultāti bija labs pamats papildu pētījumam par iespējamām<br />

lēmumu alternatīvām attiecībā uz cenām veikalā.


Visaptverošs pētījums<br />

• Visaptveroša pētījuma nolūks ir:<br />

◦ pārbaudīt hipotēzi, pieņēmumu vai ieskatu par noteiktu<br />

situāciju vai problēmu, izmantojot objektīvas un skaidras<br />

pētījumu procedūras<br />

◦ Palīdzēt pieņemt konkrētus lēmumus<br />

• Visaptverošam pētījumam ir 2 veidi:<br />

◦ Aprakstošs pētījums<br />

(Descriptive research)<br />

◦ Eksperimentālais<br />

pētījums (Experimental<br />

research)


Aprakstošs pētījums<br />

• Aprakstošs pētījums veic parādības detalizētu<br />

izpēti, apkopojot informāciju un pamatojoties uz<br />

daudzveidīgas literatūras apskatu, raksturojot ne<br />

vien parādību pašreizējo stāvokli, bet arī to, kādas<br />

pārmaiņas notikušas laika gaitā.<br />

• Aprakstošs pētījums nesniedz informāciju par<br />

cēloņsakarībām (t.i., X ietekmē/izraisa Y).


Eksperimentāls pētījums<br />

• Eksperimentāls pētījums ļauj noteikt cēloņsakarības<br />

un analizēt savstarpējās attiecības un mijiedarbības.<br />

• Eksperimentālā pētījumā nepieciešams neatkarīgs<br />

mainīgais, ar kuru manipulē, kā rezultātā tiek mērītas<br />

izraisītās sekas.


Izpētes uzticamība un derīgums<br />

• Izpētes tehnika tiek uzskatīta par uzticamu, ja, to<br />

atkārtojot, tiek uzrādīti gandrīz identiski rezultāti<br />

Piemērs: Ja, izmantojot to pašu aptaujas anketu, apjautāsiet 100 citus<br />

respondentus un iegūsiet tādus pašus rezultātus, kā pie pirmajiem 100<br />

respondentiem, izpētes tehnika vērtējama kā uzticama<br />

• Lai izpēte būtu derīga, izpētes<br />

metodei jāizmēra tas, ko paredzēts<br />

izmērīt, nevis kaut kas cits<br />

Piemērs: Ja no saņemtajām atbildēm iegūsiet informāciju, kas 100%<br />

skaidro pētījuma objektu, izpētes metode vērtējama kā derīga. Ja tomēr<br />

atbildes nav gluži situāciju skaidrojošas, izpētes metode vērtējama kā<br />

nederīga


Pētījuma objekts & priekšmets<br />

• Pētījuma objekts ir tas, uz ko vērsts izziņas<br />

process<br />

• Pētījuma priekšmets ir pētījuma objekta īpašības,<br />

īpatnības un aspekti, kas tiek pētīti<br />

Piemēri:<br />

Objekts<br />

Latvijas pensionāri<br />

VeA studiju programmas<br />

Swedbank<br />

Knorr buljons «Kostilja»<br />

Priekšmets<br />

Dzīves līmenis un pirktspēja<br />

To kvalitātes novērtējums<br />

Bankas likviditāte un maksātspēja<br />

Produkta atpazīstamība Latvijas<br />

tirgū


Tirgus izpētes process<br />

Problēmu<br />

un<br />

nezināmo<br />

noteikšana<br />

Izpētes<br />

plānošana<br />

Datu<br />

vākšana<br />

Ziņošana par<br />

izpētē iegūto<br />

informāciju<br />

Izpētē iegūtās<br />

informācijas<br />

interpretēšana


Datu vākšana<br />

• Izpētē izšķir divu veidu datus:<br />

◦ Primāros datus – iegūst no respondentiem*<br />

◦ Sekundāros datus – iegūst organizācijā un ārpus<br />

tās. Tie savākti citam mērķim, nevis konkrētā<br />

pētījuma vajadzībām. Pateicoties internetam,<br />

mūsdienās lielākajā daļā mārketinga pētījumu<br />

izmanto sekundāros datus. Tieši ar<br />

sekundāro datu analīzi visbiežāk<br />

sākas pētījums.<br />

*-Respondenti ir cilvēki, kurus aptaujā, intervē.


Sekundāro datu avoti<br />

• Iekšējie datu avoti<br />

◦ Grāmatvedības atskaites<br />

◦ Gada pārskati<br />

◦ Iepriekš uzņēmumā veiktas izpētes<br />

◦ Darbinieku pieraksti, dažādi reģistri<br />

◦ Tiešsaistes statistika<br />

• Ārējie datu avoti<br />

◦ Raksti, publikācijas, grāmatas<br />

◦ Citu veikti pētījumi<br />

◦ Datu bāzes internetā, t.sk. Lursoft<br />

◦ Likumdošana<br />

◦ Dažādi statistikas apskati, ko,<br />

piemēram, gatavo asociācijas,<br />

biedrības, aģentūras<br />

◦ Forumi, blogi


Primāro datu iegūšanas metodes<br />

• Lai iegūtu primāros datus,<br />

pētnieki:<br />

◦ Veido izlases<br />

◦ Veic aptaujas, intervijas,<br />

diskusijas<br />

◦ Veic novērošanu<br />

• Pētījumu metodes iedala:<br />

◦ Kvalitatīvajās pētījumu<br />

metodēs<br />

◦ Kvantitatīvajās pētījumu<br />

metodēs


Kvalitatīvās pētījumu metodes<br />

• Parasti tie ir mazas izlases grupas pētījumi, kas nav<br />

attiecināmi uz lielāku sabiedrības daļu<br />

• To izmanto, lai ģenerētu viedokļus un hipotēzes par<br />

esošo un iespējamo klientu attieksmi<br />

• Pētījums nenosaka, kurš viedoklis ir svarīgāks vai<br />

pareizāks<br />

• Pie kvalitatīvajām pētījumu<br />

metodēm pieder fokusgrupas,<br />

viens-pret-vienu intervijas,<br />

gadījumu izpētes, prāta vētras,<br />

novērošana, kontentanalīze


Kvantitatīvās pētījumu metodes<br />

• Lielas izlases grupas pētījumi, kas<br />

attiecināmi uz lielāku sabiedrības<br />

daļu. Iegūto skaitlisko informāciju<br />

var vispārināt uz lielu sabiedrības<br />

daļu.<br />

• Kvantitatīvs pētījums bieži tiek<br />

izmantots, lai gūtu apstiprinājumu<br />

kvalitatīvajā pētījumā iegūtiem<br />

datiem<br />

• Starp kvantitatīvām pētījumu<br />

metodēm ir aptaujas, intervijas,<br />

matemātiskā modelēšana,<br />

kvantitatīvs novērojums u.c.


Izlases veidošana<br />

• Sistemātiski izvēloties ierobežotu skaitu<br />

cilvēku – izlasi, kas atspoguļo visu<br />

iedzīvotāju vai sabiedrības grupas<br />

(ģenerālkopas) raksturiezīmes, pētnieki var<br />

paredzēt mērķa tirgus vai tirgus<br />

segmenta reakcijas,<br />

viedokļus un tml.


Varbūtīgā izlase<br />

• Veidojot varbūtīgo izlasi,<br />

katram ģenerālās kopas<br />

elementam ir varbūtība<br />

tikt iekļautam izlasē.<br />

• Tirgus pētījumos visbiežāk izmanto divus<br />

varbūtīgās izlases veidus:<br />

◦ Nejaušā izlase – izlase tiek veidota no visām ģenerālās kopas<br />

vienībām bez to iepriekšējas grupēšanas (loterijas princips,<br />

skaitļu tabulu metode)<br />

◦ Stratificētā izlase – sākotnēji ģenerālā kopa tiek sadalīta<br />

vairākās tipiskās grupās pēc vienas vai vairākām pazīmēm.<br />

Pēc tam izlasi veido, katrā tipiskajā grupā veicot nejaušo izlasi


Nevarbūtīgā izlase<br />

• Nevarbūtīgā izlasē ģenerālās kopas elementus pētnieki iekļauj<br />

izlasē, nepielietojot nejaušas izvēles procedūras, bet balstoties<br />

uz personisko lēmumu, subjektīvu vērtējumu.<br />

• Šādos gadījumos nav iespējams novērtēt izlases kļūdas. Bieži<br />

neko konkrētu nevar pateikt par to, kā izlase pārstāv<br />

ģenerālkopu.<br />

• Šo izlases veidošanas metodi cenšas neizmantot.<br />

• Tirgus izpētē biežāk izmantotā nevarbūtīgās izlases metode ir:<br />

◦ Kvotas metode – pētnieks pētījumu dalībniekus izraugās subjektīvi,<br />

bet atbilstīgi atsevišķu slāņu lielumam populācijā. Piemēram, ja<br />

ģenerālā kopa aptver uzņēmumu vadītājus sievietes un vīriešus, tad<br />

izlasē ietver proporcionāli populācijai atbilstīgo sieviešu un vīriešu<br />

skaitu. Šī metode būtu noderīga, lai, piemēram, analizētu cilvēkus,<br />

kam ir alerģija no kaķiem.


Anketēšana<br />

• Klātienes aptauja<br />

◦ Intervētājs izdala anketas,<br />

respondenti tās aizpilda un<br />

iesniedz intervētājam<br />

• Telefonaptauja<br />

◦ Intervētājs ieraksta respondenta pa telefonu sniegtās atbildes.<br />

• Aptauja pa pastu<br />

◦ Anketas pa pastu tiek nosūtītas respondentiem, kuri tiek<br />

mudināti tās nosūtīt atpakaļ.<br />

◦ Metodes mīnuss – mazs atpakaļ atgriezto anketu skaits<br />

• Interneta aptauja<br />

◦ Anketas tiek nosūtītas pa e-pastu<br />

◦ Ar šo saprot arī «čatus», forumus, blogus, ziņu grupas, sociālos<br />

medijus – interneta vietnes, kur var iegūt informāciju pētījumam


Intervēšana, diskusijas<br />

• Tiešās intervijas<br />

◦ Intervētājs tiekas ar respondentu «aci pret aci».<br />

◦ Tiešās intervijas var notikt respondenta mājās, darba vietā, uz<br />

ielas, lielveikalā vai noteiktā vietā, par to iepriekš vienojoties<br />

• Telefonintervijas<br />

• Fokusgrupas<br />

◦ Sastāv no 8-10 īpaši uzaicinātiem respondentiem<br />

◦ Grupas diskusiju (parasti par kādu produktu) vada moderators<br />

• Tiešsaistes fokusgrupas<br />

◦ Respondenti satiekas «čatā» vai video<br />

konferences režīmā<br />

◦ Diskusija var notiks dažādos laika<br />

griezumos, arī ilgstoši – vairākas<br />

dienas, nedēļas


Novērošana<br />

• Novērošana<br />

◦ Primāro datu iegūšana, novērojot cilvēkus, darbības, sarunas,<br />

situācijas<br />

◦ Novērošanu var veikt arī tiešsaistē – pasīvi vērojot aktivitāti<br />

un sarunas sociālajos medijos, blogos, «čatos», forumos,<br />

dažādās mājas lapās<br />

• Etnogrāfiskais pētījums<br />

◦ Novērošanas paveids, kur pētnieks dodas pētīt un<br />

mijiedarboties ar klientiem to «dabiskajā vidē»<br />

• Eksperiments<br />

◦ Pētnieks maina vienu vai vairākus mainīgos un vēro pircēju<br />

reakciju<br />

• Virtuālā iepirkšanās<br />

◦ Datorsimulācija, kas pēta klienta uzvedību veikalā


Citi instrumenti<br />

• Klientu konsultatīvā padome<br />

◦ Regulāri tiek sasaukti uzņēmuma esošie klienti, kuri analizē<br />

uzņēmuma produktus, aktivitātes, izmaiņas tirgū un tml.<br />

• Slepenais klients/ pircējs<br />

◦ Intervētājs uzdodas par klientu<br />

un novērtē darbinieka attieksmi,<br />

rīcību, kompetenci<br />

• Datorintervijas uz vietas<br />

◦ Tiek nodrošināts īpašs stends, kur anketa pieejama<br />

elektroniski, piemēram, lielveikalā<br />

• Dienasgrāmatas<br />

◦ Respondents noteiktu laika periodu (dienas, nedēļas) pēc<br />

instrukcijām pilda dienasgrāmatu par noteiktu tēmu<br />

(mājsaimniecības, laika patēriņa pētījumi)


Tirgus izpētes process<br />

Problēmu<br />

un<br />

nezināmo<br />

noteikšana<br />

Izpētes<br />

plānošana<br />

Datu<br />

vākšana<br />

Ziņošana par<br />

izpētē iegūto<br />

informāciju<br />

Izpētē iegūtās<br />

informācijas<br />

interpretēšana


Datu apstrāde un interpretēšana<br />

• Iegūtos datus jāievieto krusteniskā tabulā un, ja iespējams,<br />

jāizsaka grafikā, izmantojot Excel vai SPSS<br />

• Atvērtos<br />

jautājumus un citu<br />

«nesakārtotu»<br />

informāciju jākodē.<br />

Kodēšana ir datu<br />

interpretācijas<br />

tehnika, kas gan<br />

sakārto datus, gan<br />

«ieliek» tos<br />

noteiktos<br />

kvantitatīvos<br />

rāmjos


Tirgus izpētes process<br />

Problēmu<br />

un<br />

nezināmo<br />

noteikšana<br />

Izpētes<br />

plānošana<br />

Datu<br />

vākšana<br />

Ziņošana par<br />

izpētē iegūto<br />

informāciju<br />

Izpētē iegūtās<br />

informācijas<br />

interpretēšana


Ziņojums par pētījuma rezultātiem<br />

• Ar ziņojumu saprot rakstisku dokumentu stāstījuma<br />

formā, kā arī informatīvu prezentāciju vai cita veida<br />

informācijas apkopojumu, kas atspoguļo pētījumā<br />

iegūtos rezultātus<br />

• Pirms ziņojums rakstīšanas pētniekam iesaka «nedaudz<br />

atkāpties» un objektīvi un ar skaidru galvu palūkoties uz<br />

iegūtajiem rezultātiem. Tas palīdz skaidri redzēt, vai dati<br />

apstiprina vai apgāž izvirzīto hipotēzi vai hipotēzes.<br />

• Datiem ziņojumā jābūt ne tikai interesantiem, bet arī<br />

noderīgiem - atbilstoši pētījuma mērķim un<br />

uzdevumiem<br />

• Pētniekam jāizvairās no<br />

subjektivitātes


Kontaktinformācija<br />

Ilze Eglāja<br />

26180733<br />

ilze.eglaja@vatp.lv<br />

skype: ilze.krievina<br />

www.vatp.lv

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!