13.02.2015 Views

Mētrienas pamatskolas pašnovērtējums - Madona.lv

Mētrienas pamatskolas pašnovērtējums - Madona.lv

Mētrienas pamatskolas pašnovērtējums - Madona.lv

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

MĒTRIENAS PAMATSKOLA<br />

PAŠVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMS<br />

9.Ieteikums: Paātrināt informācijas tehnoloģiju ieviešanu mācību un<br />

sko<strong>lv</strong>adības darba procesā.<br />

Skolā ir ieviestas informāciju tehnoloģijas. Ir datorklase,<br />

interaktīvā tāfele un dokumentu kamera. Ir datori direktora kabinetā un<br />

skolotāju istabā.<br />

10. Ieteikums:Iekārtot lasītavu pie skolas bibliotēkas.<br />

Ir izveidota neliela lasītavas telpa pie skolas bibliotēkas.<br />

11.Ieteikums:Uzstādīt brīdinājuma zīmi 4.14. “Uzmanību, šķēršļi” un<br />

apzīmēt ar signālkrāsojumu apkures sistēmas cauruli, kas atrodas otrā<br />

stāva gaitenī pie skolas bibliotēkas.<br />

Apkures sistēmas caurule ir iebetonēta grīdā. Šķērslis ir novērsts.<br />

4. Skolas darbības pamatjomu pašvērtējums<br />

4.1. Pamatjoma MĀCĪBU SATURS. Izglītības iestādes īstenotās<br />

izglītības programmas.<br />

Mētrienas pamatskola realizē 2 licencētas izglītības programmas.<br />

1. Pamatizglītības programma (kods 21011111)<br />

2. Pirmsskolas izglītības programma (kods:01011111)<br />

Izglītības programmu realizācija notiek atbilstoši licencē<br />

noteiktajām prasībām. Licencētās izglītības programmas atbilst<br />

pamatizglītības programmu paraugiem un Valsts standartam. Skolotāji<br />

strādā pēc ISEC un VISC izstrādātām un IZM apstiprinātām mācību<br />

priekšmeta paraugprogrammām, ievērojot MK noteikumus Nr.1027<br />

(19.12.2006.) par valsts standartu pamatizglītībā. Skolotāji pārzina<br />

mācību priekšmetu standartos izvirzītos mērķus, uzdevumus, mācību<br />

saturu, izglītojamo zināšanu un prasmju vērtēšanas formas un kārtību.<br />

Stundu vērošanas un dokumentācijas pārbaužu rezultāti liecina, ka<br />

skolotāji veiksmīgi plāno mācību satura apguves secību, dažādo tēmu<br />

apguvei paredzēto laiku, vērtēšanas formas un metodiskos paņēmienus.<br />

Skolotāji ir izstrādājuši detalizētus tematiskos plānus katrai klasei, plānus<br />

saskaņo direktore.<br />

6

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!