MÄtrienas pamatskolas paÅ¡novÄrtÄjums - Madona.lv
MÄtrienas pamatskolas paÅ¡novÄrtÄjums - Madona.lv
MÄtrienas pamatskolas paÅ¡novÄrtÄjums - Madona.lv
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
MĒTRIENAS PAMATSKOLA<br />
PAŠVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMS<br />
9.Ieteikums: Paātrināt informācijas tehnoloģiju ieviešanu mācību un<br />
sko<strong>lv</strong>adības darba procesā.<br />
Skolā ir ieviestas informāciju tehnoloģijas. Ir datorklase,<br />
interaktīvā tāfele un dokumentu kamera. Ir datori direktora kabinetā un<br />
skolotāju istabā.<br />
10. Ieteikums:Iekārtot lasītavu pie skolas bibliotēkas.<br />
Ir izveidota neliela lasītavas telpa pie skolas bibliotēkas.<br />
11.Ieteikums:Uzstādīt brīdinājuma zīmi 4.14. “Uzmanību, šķēršļi” un<br />
apzīmēt ar signālkrāsojumu apkures sistēmas cauruli, kas atrodas otrā<br />
stāva gaitenī pie skolas bibliotēkas.<br />
Apkures sistēmas caurule ir iebetonēta grīdā. Šķērslis ir novērsts.<br />
4. Skolas darbības pamatjomu pašvērtējums<br />
4.1. Pamatjoma MĀCĪBU SATURS. Izglītības iestādes īstenotās<br />
izglītības programmas.<br />
Mētrienas pamatskola realizē 2 licencētas izglītības programmas.<br />
1. Pamatizglītības programma (kods 21011111)<br />
2. Pirmsskolas izglītības programma (kods:01011111)<br />
Izglītības programmu realizācija notiek atbilstoši licencē<br />
noteiktajām prasībām. Licencētās izglītības programmas atbilst<br />
pamatizglītības programmu paraugiem un Valsts standartam. Skolotāji<br />
strādā pēc ISEC un VISC izstrādātām un IZM apstiprinātām mācību<br />
priekšmeta paraugprogrammām, ievērojot MK noteikumus Nr.1027<br />
(19.12.2006.) par valsts standartu pamatizglītībā. Skolotāji pārzina<br />
mācību priekšmetu standartos izvirzītos mērķus, uzdevumus, mācību<br />
saturu, izglītojamo zināšanu un prasmju vērtēšanas formas un kārtību.<br />
Stundu vērošanas un dokumentācijas pārbaužu rezultāti liecina, ka<br />
skolotāji veiksmīgi plāno mācību satura apguves secību, dažādo tēmu<br />
apguvei paredzēto laiku, vērtēšanas formas un metodiskos paņēmienus.<br />
Skolotāji ir izstrādājuši detalizētus tematiskos plānus katrai klasei, plānus<br />
saskaņo direktore.<br />
6