SaskaÅÄ ar RTU SenÄta 2005 - MateriÄlzinÄtnes un LietiÅ¡Ä·Äs ...
SaskaÅÄ ar RTU SenÄta 2005 - MateriÄlzinÄtnes un LietiÅ¡Ä·Äs ...
SaskaÅÄ ar RTU SenÄta 2005 - MateriÄlzinÄtnes un LietiÅ¡Ä·Äs ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
zinātnisku pētījumu veikšanai <strong>un</strong><br />
laboratoriju modernizācijai<br />
Līdzekļu trūkuma dēļ pastāv iespēja, ka<br />
daļa mācību <strong>un</strong> zinātnisko iekārtu<br />
nestrādās<br />
IZM draudu samazināt finansējumu<br />
laborantiem <strong>un</strong> tehniķiem izpilde<br />
ievērojami pazeminās studiju kvalitāti<br />
(nebūs iespējams realizēt laboratorijas<br />
d<strong>ar</strong>bus <strong>un</strong> tiks zaudēts kvalificēts<br />
tehniskais personāls, kas veic iekārtu<br />
apkalpošanu <strong>un</strong> remontus)<br />
Nepietiekošas finansiālās iespējas<br />
personāla papildināšanai, lai uzturētu <strong>un</strong><br />
paplašinātu specializācijas<br />
Budţeta vietu trūkums doktorantūrā<br />
Kvalificētu pasniedzēju zaudēšana sak<strong>ar</strong>ā<br />
<strong>ar</strong> to, ka zinātniskajos institūtos<br />
pamatd<strong>ar</strong>bā strādājošajiem tiek aizliegts<br />
strādāt blakusd<strong>ar</strong>bā augstskolās<br />
MĶF d<strong>ar</strong>bību apdraud fakts, ka <strong>RTU</strong><br />
nepastāv bīstamo atkritumu savākšanas<br />
<strong>un</strong> likvidācijas dienests <strong>un</strong> netiek izdalīti<br />
līdzekļi bīstamo atkritumu likvidācijai<br />
(kas ir ļoti dārgs pakalpojums)<br />
<strong>RTU</strong> tiek pārkāptas d<strong>ar</strong>ba aizs<strong>ar</strong>dzības<br />
prasības – nav izdalīti līdzekļi piena<br />
apmaksai d<strong>ar</strong>biniekiem, kas strādā <strong>ar</strong><br />
bīstamām ķīmiskām vielām (tā vietā tiek<br />
piedāvāts segt izmaksas no algu fonda,<br />
kas nav likumīgi)<br />
Augsta studiju maksa, grūtības atrast<br />
d<strong>ar</strong>bu, kas ļautu savietot mācības <strong>ar</strong> pilnu<br />
d<strong>ar</strong>ba slodzi<br />
Studentu sekmju pazemināšanās strādājot<br />
maiņu d<strong>ar</strong>bā uzņēmumos<br />
Augoša augstākās izglītības studiju<br />
programmu realizētāju konkurence<br />
nākotnē (pieaugošs privāto augstskolu<br />
skaits)<br />
Ņemot vērā demogrāfiskās krīzes<br />
draudus augstskolu pastāvēšanai<br />
tuvākajos gados, jāstrādā pie tālmācības<br />
studiju programmu izveides <strong>un</strong> jādomā<br />
p<strong>ar</strong> pēcdiploma apmācības studiju<br />
Jānodrošina iespēja atbildīgajiem<br />
pasniedzējiem staţēties ārzemēs<br />
(nodrošinot aizstājēju priekšmeta<br />
realizācijai); pasniedzēji v<strong>ar</strong>ētu<br />
piedalīties <strong>RTU</strong> realizējamajās<br />
apmaiņas programmās<br />
Priekšmetos, kuros trūkst pasniedzēju<br />
vai nav pietiekamas kvalifikācijas<br />
(piemēram, moderno ķīmijas<br />
tehnoloģiju jomā, ķīmijas inţenierijā),<br />
studiju kvalitāti v<strong>ar</strong>ētu uzlabot<br />
pieaicinot vieslektorus<br />
Iesaistīt mācību procesā vadošo d<strong>ar</strong>ba<br />
devēju speciālistus<br />
Uzlabot studiju procesu ieviešot ja<strong>un</strong>as<br />
izglītošanas tehnoloģijas<br />
Plašāk iesaistīt zinātniskajā d<strong>ar</strong>bā<br />
studentus<br />
Lai apmierinātu d<strong>ar</strong>ba tirgus<br />
pieprasījumu, panākt klātienes <strong>un</strong><br />
neklātienes studējošo budţeta vietu<br />
skaita palielināšanu<br />
Turpināt paplašināt praktisko sad<strong>ar</strong>bību<br />
<strong>ar</strong> uzņēmumiem <strong>un</strong> st<strong>ar</strong>ptautisko<br />
sad<strong>ar</strong>bību<br />
Veikt studiju programmu izmaiņas<br />
atbilstoši zinātnes <strong>un</strong> tehnikas<br />
sasniegumiem <strong>un</strong> LR likumdošanas<br />
izmaiņām<br />
18