Skatīt šeit.

METODISKIE MATERIĀLI
Mācību stunda
ģeogrāfijā Izmantosim
lietderīgi atkritumus!
Stundas karte
Ģeogrāfija, 10. klase
Inese Dambe, Lizuma vidusskolas
ģeogrāfijas skolotāja
Stundas tēma
Mērķis priekšmeta
programmā, no
Izmantosim lietderīgi atkritumus! (4 mācību stundas)
Padziļināt skolēnu zināšanas un prasmes par attapīgu un racionālu resursu izmantošanu.
kura atkarīgi stundas
uzdevumi
Stundas uzdevumi
1. Izmantojot interneta resursus, skolēni noskaidro atkritumu veidus, otrreizējās
pārstrādes iespējas, kā tie tiek uzglabāti.
2. Skolēni grupās vienojas, no kādiem atkritumiem veidos instalācijas.
3. Sadarbojoties grupā, zīmē instalāciju skices un veido instalācijas.
4. Prezentē instalācijas, skaidro, kāda materiāla atkritumi tika izmantoti un kas attēlots
instalācijās.
Stundas tips
Prasmju un iemaņu attīstīšana.
Izmantotās
metodes
Stundas gaita
Ilustratīvā, problēmu metode un IT izmantošana informācijas iegūšanai.
1. Ievaddaļa:
skolēni uzzina par stundas mērķi un uzdevumiem,
uzdodot skolēniem jautājumus, noskaidro jēdzienu „ilgtspējīga attīstība”.
1. Pamatdaļa:
■ skolēni darba lapās (pielikums Nr. 1)veic uzdevumus, izmantojot interneta resursus
(www.priede.bf.lu.lv, www.vidm.gov.lv, www.zalajosta.lv u. c.);
■ noskaidro atkritumu veidus, un katrs skolēns pastāsta par kādu no atkritumu
uzglabāšanas veidiem vai otrreizēju pārstrādi;
■ skolēni sadalās grupās un vienojas, kādus atkritumus izmantos instalāciju veidošanai;
■ zīmē instalāciju skices;
■ katrai grupai izdalu praktiskās nodarbības skolēna darba lapas (pielikums Nr. 2);
■ sekoju skolēnu darbam un atbildu uz jautājumiem;
■ pārbaudu darba vietas un palīdzu iekārtot izstādi;
■ uzslavēju skolēnus par aktīvu un radošu darba gaisotni.
Noslēguma daļa:
■ darba grupas prezentē instalācijas;
■ prezentācijas vērtē skolotājs un klasesbiedri (pielikums Nr. 3);
■ izstādi vērtē skolasbiedri un vecāki.
60