You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
SKOLOTĀJI UN SOCIĀLIE TĪKLI<br />
Skolotāji – blogeri<br />
Noslēdzies Microsoft Latvia, UNESCO Latvijas Nacionālās<br />
komisijas, Izglītības un zinātnes ministrijas un<br />
portālu Skolotājs.lv un Nākotnesskola.lv iz sludinātais<br />
Laura Jansone<br />
konkurss Izglītības blogs 2012, kurā pedagogi tika aicināti pieteikt savus blogus<br />
jeb emuārus. Konkursa uzvarētāji stāsta par savu pieredzi – ko guvuši blogojot.<br />
Arturs Teihmanis,<br />
Rīgas<br />
Kultūru vidusskolas<br />
matemātikas<br />
skolotājs.<br />
Nominācijas<br />
Skolotāja individuālais/personīgais<br />
memuārs<br />
uzvarētājs<br />
Blogs: www.draugiem.lv/<br />
teihmanis<br />
„Konkurss atrada mani,<br />
nevis es konkursu. Savu emuāru<br />
sāku rakstīt apmēram pirms<br />
pusotra gada, sēžot Liepājas<br />
Universitātes studijā – izdomāju,<br />
ka jāapvieno www.draugiem.lv<br />
ar sava emuāra rakstīšanu. Jau<br />
pašā sākumā www.draugiem.<br />
lv administratori manai lapai<br />
uzdāvināja statusu 5 latu vērtībā.<br />
It kā sīkums, tomēr tas bija pozitīvs<br />
stimuls. Tad Ainārs Sviklis<br />
no www.nakotnesskola.lv mani<br />
uzaicināja sadarboties, un tad<br />
nāca arī šis konkurss. Blogā lieku<br />
iekšā visu, kas saistās ar izglītību,<br />
konkursiem, savu stundu darbus.<br />
Piemēram, novadu interesantu<br />
mācību stundu, to safotografēju,<br />
uztaisu video un ielieku lapā. Tad<br />
skolēni un visi sekotāji redz sava<br />
darba rezultātu. Konkursam pieteicos<br />
ar jau gatavu blogu, nevis<br />
to veidoju speciāli šim pasākumam.<br />
Domājot par kolēģiem un<br />
viņu aktivitātēm sociālajos tīklos,<br />
jāsaka, ka katram jārīkojas pēc<br />
savas situācijas un nevajag baidīties<br />
kaut ko darīt un eksperimentēt.<br />
Tad arī katrs skolotājs atradīs<br />
savu formulu, jo ne visiem der<br />
viena. Esmu sapratis, ka skolēniem<br />
ļoti patīk šāda veida skolotāju<br />
aktivitātes. Piemēram, manā<br />
lapā www.draugiem.lv pašlaik<br />
ir 512 sekotāji. Daudzi no tiem<br />
ir mani pašreizējie un bijušie<br />
skolēni, kā arī kolēģi, bet daudzi<br />
ir nepazīstami. Turklāt šāda<br />
veida komunikācija ar skolēniem<br />
ir ērta un viņiem tas patīk – nav<br />
jāiziet no Draugiem, var saņemt<br />
informāciju, var sarakstīties<br />
ar skolotāju – skolēni to aktīvi<br />
izmanto. Varu teikt, ka šī mana<br />
lapa Draugos ir aktīvāka sarakstē<br />
nekā e-klase.”<br />
Baiba Svenča,<br />
Aizkraukles novada<br />
ģimnāzijas<br />
angļu valodas<br />
skolotāja.<br />
Nominācijas<br />
Mācību priekšmeta<br />
emuārs uzvarētāja<br />
Blogs: baibasvenca.<br />
blogspot.com<br />
„Veidoju mācību priekšmeta<br />
blogu, kas paredzēts skolotājiem,<br />
bet, protams, ka var lasīt<br />
visi. Kāpēc es to sāku taisīt Bija<br />
sakrājies daudz kas tāds, ko man<br />
gribējās pateikt kādam citam. Ar<br />
dažādām datoru tehnoloģijām<br />
biju saskārusies jau iepriekš,<br />
lietojot klasē ar skolniekiem.<br />
Sākumā jau viss bija ļoti vienkārši<br />
– word un PowerPoint, tad lēnām<br />
gāju uz kaut ko sarežģītāku.<br />
Man tiešām bija pilna sirds un to<br />
gribējās un laikam arī vajadzēja<br />
kādam izstāstīt.<br />
Blogā rakstu par to, ko un kā<br />
skolotājs ar dažādām tehnoloģijām<br />
skolēnam var iemācīt priekšmetā<br />
interesantāk, efektīvāk<br />
un ātrāk, kā arī par digitālajiem<br />
rīkiem, pārsvarā online, ko var<br />
atrast internetā. Noteikti blogošu<br />
arī turpmāk. Esmu sapratusi – jo<br />
es dziļāk ieeju tehnoloģiju pasaulē,<br />
jo man vairāk atklājas – un nekad<br />
nav garlaicīgi. Protams, visu,<br />
ko aprakstu, esmu ar skolēniem<br />
arī izmēģinājusi. Ne jau katru<br />
dienu strādājam ar tehnoloģijām,<br />
neesmu jau datoru skolotāja, bet<br />
daudzas lietas izmantojam, arī<br />
mācoties angļu valodu. Arī skolēni<br />
ir pieraduši, ka viņiem kaut kas<br />
ik pa laikam ir jāizmēģina.<br />
Par bloga veidošanu un<br />
izmantošanu esmu runājusi arī<br />
ar citiem skolotājiem, mēģinājusi<br />
viņus iedrošināt darīt kaut ko<br />
līdzīgu.”<br />
Frīdis Sarce vičs,<br />
Auces vidusskolas<br />
informātikas<br />
skolotājs.<br />
Nominācijas<br />
Noderīgs mācību<br />
resursu<br />
bibliotēkas vietnes memuārs<br />
uzvarētājs<br />
Blogs: fs-it.blogspot.com<br />
„Ar šīm lietām nodarbojos<br />
ļoti sen. Savu tīmekļa lapu uzturu<br />
jau kopš 2000. vai 2001. gada.<br />
Tajā laikā Kārlis Berķis mani paaicināja<br />
uz sava rajona skolotāju<br />
apmācībām. Pirms tam viņš bija<br />
izveidojies interneta lapu, kura<br />
bija pieejama visiem pasākuma<br />
dalībniekiem, un tajā bija atrodama<br />
sākuma informācija par<br />
pašu pasākumu. No tā laika arī es<br />
sāku darīt tāpat – kad dodos uz<br />
kursiem, visus materiālus salieku<br />
attiecīgajā interneta mājaslapā,<br />
un dalībnieki jau kādu dienu<br />
iepriekš var iepazīsties ar informāciju<br />
par pasākumu.<br />
Strādāt uz bloga platformas<br />
mani sakūdīja mans bijušais<br />
skolēns Gatis Šeršņevs apmēram<br />
2009. gadā. Pirms tam visu uzturēju<br />
uz savas skolas servera. Laika<br />
gaitā, nomainot interneta pakalpojuma<br />
sniedzēju, radās problēmas<br />
ar servera izmantošanu.<br />
39
Change language