You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
SARUNA<br />
Maza lauku skola. Mēs esam un<br />
būsim<br />
Saruna ar Sīļukalna pamatskolas direktori Mariju<br />
Bernāni un direktores vietnieci mācību darbā Ivetu<br />
Broku-Kazāku par mācībām, ikdienu un iespējām<br />
mazā lauku skolā, kurā mācās vien 51 skolēns.<br />
Inese Matisāne<br />
Kad pa autoceļu Viļāni–Preiļi<br />
nobraukti 12 kilometri, ceļa<br />
stabiņš ar uzrakstu Sīļukalns 7,6<br />
km aicina doties pa labi. Grantēts<br />
ceļš izvijas cauri pļavām un<br />
laukiem un aizved līdz baltai divstāvu<br />
ķieģeļu ēkai. Tā ir Sīļukalna<br />
pamatskola – mana pirmā skola<br />
un pirmā darba vieta.<br />
Dziļi un tālu var stiepties<br />
mūsu saknes. Mēs esam stipri arī<br />
ar to, kas nāk līdzi no iepriekšējām<br />
paaudzēm. Sīļukalna astoņgadīgo<br />
skolu (tagad – Sīļukalna<br />
pamatskolu) ir cēlis mans tētis,<br />
toreiz teicamnieks izglītības<br />
darbā; par sākumskolas skolotāju<br />
šeit strādājusi mamma. Pedagoga<br />
darbā Sīļukalnā nostrādāti 13<br />
gadi, un te dzīvo vitāli, patiesi<br />
cilvēki, kuru garīgajai izaugsmei,<br />
tāpat kā pilsētā, ir nepieciešama<br />
izglītība.<br />
Rudens ir laiks, kad cilvēks<br />
vislabāk apjauš sevī tās zeltītās<br />
pēdas, kas mīt un paliek mūsos,<br />
lai arī cik tālu iets un kādi vēji pūš<br />
ceļā. Kas ir maza lauku skola kopienai<br />
Tā nav tikai cipari. Skola ir<br />
autores foto<br />
Direktores vietniece mācību<br />
darbā Iveta Broka-Kazāka.<br />
telpa, kurā norisinās mazo vietu<br />
sociālā dzīve. Tā ir emocionāla<br />
piesaiste un iespēja te būt. Kā<br />
šodien dzīvo lauku skola – par to<br />
sarunā ar Riebiņu novada Sīļukalna<br />
pamatskolas direktori Mariju<br />
Bernāni un direktores vietnieci<br />
Mazās skolas ar vaučeru vien neizdzīvos – par tām ir īpaši jādomā,<br />
ir nepieciešams lielāks valsts finansiālais atbalsts. Lauku skolām<br />
ir jāpiemēro noteikts koeficients, kas ļautu uzlabot skolu finansiālo<br />
situāciju, norāda skolas direktore Marija Bernāne.<br />
mācību darbā Ivetu Broku-Kazāku.<br />
Ar kādām pozitīvām emocijām<br />
Sīļukalna pamatskolas<br />
kolektīvam aizsācies šis mācību<br />
gads<br />
Labā ziņa: mēs joprojām<br />
esam un – ceru – būsim. Vasarā<br />
realizējām vecāku biedrības projektu<br />
– paplašinājām un atjaunojām<br />
rotaļu laukumu, kas liecina,<br />
ka dzīvojam un iespēju robežās<br />
arī attīstāmies. Priecājamies par<br />
algu. Protams, ja nebūtu algas<br />
paaugstinājuma, mūsu algas<br />
būtu vēl mazākas. Skolotāju<br />
kolektīvam atalgojums kopumā,<br />
salīdzinot ar pagājušo mācību<br />
gadu, ir lielāks par 104 latiem.<br />
Atkarībā no slodzes – vienam<br />
vairāk, citam mazāk.<br />
autores foto<br />
Cik vidēji šogad nopelna<br />
jūsu vadītās skolas skolotāji<br />
Apmēram 200 latu pēc<br />
nodokļu nomaksas. Protams, ne<br />
visi, jo ir arī tādi, kas saņem krietni<br />
mazāk. Mums ir mazas slodzes,<br />
pilnu slodzi strādā tikai sākumskolas<br />
skolotāji, kuri papildus<br />
māca kādu mācību priekšmetu<br />
vecākajās klasēs. Man kā direktorei<br />
ir 0,522 likmes.<br />
(Saruna uz īsu brīdi pārtrūkst,<br />
skolotāju istabā norūpējies iesteidzas<br />
pagasta autobusa šoferis<br />
Juris. Viņš arī cer uz skolas administrāci<br />
jas atbalstu – šodien agrāk<br />
jābūt Ereļos, vienā no pagasta<br />
tālākajām vietām.)<br />
Vai jūsu skolas pedagogi<br />
ir ieguvuši 4. un 5. kvalitātes<br />
novērtēšanas pakāpi, kas ar<br />
šo gadu paredz piemaksu pie<br />
algas<br />
Mums šādu pedagogu<br />
nav, un domāju – tas nav noticis<br />
mūsu vainas dēļ. Centāmies<br />
izmantot visas mums dotās<br />
iespējas, bet pakāpju iegūšana<br />
nebija visiem vienādi pieejama.<br />
Pēc administratīvi teritoriālās<br />
reformas izveidojās novadi, bet<br />
galvenais finansējuma saņēmējs<br />
no Izglītības un zinātnes ministrijas<br />
pedagogu kvalifikācijas<br />
pakāpju iegūšanai palika Preiļu<br />
izglītības pārvalde.<br />
25