PEDAGOGIJAS MAĢISTRA - Daugavpils Universitāte
PEDAGOGIJAS MAĢISTRA - Daugavpils Universitāte PEDAGOGIJAS MAĢISTRA - Daugavpils Universitāte
metodika”, “Volejbols un tā mācību metodika”, ―Handbols un tā mācību metodika”, “Biomehānika”; 5) 1KP palielināt kontaktstundu skaitu no 16 uz 24 šādos studiju kursos: “Vingrošana un tās mācību metodika”, “Aerobika un tās mācību metodika”, ”Tautas dejas, ritmika un to mācību metodika”, ”Atlētiskā vingrošana un tās mācību metodika”, ”Vieglatlētika un tās mācību metodika”, “Sporta spēles un to mācību metodika”, “Peldēšana un tās mācību metodika”, ”Pašaizsardzība un tās mācību metodika”; 6) mācību prakse futbolā tiek integrētā studiju kursā “Futbols un tā mācību metodika‖. Programmas kvalitatīvai pilnveidošanai: 1) pedagoģiskās prakses KP skaita palielināšana, sasniedzot 26KP; 2) materiāli tehnisko un informatīvo resursu atjaunošana un attīstība; 3) turpināta studiju plānā paredzēto studiju kursu pilnveidošana un saskaľošana programmas ietvaros, piemēram, ieviests jauns studiju kurss “Sports pirmsskolas izglītībā”, ―Bērnu sporta nometnes organizēšana un vadīšana”, “Sporta pasākumu organizēšana un vadīšana skolā‖; 4) uzlabots un papildināts programmas materiālais nodrošinājums. 2005./2006. - Kvalitatīvās un kvantitatīvās izmaiņas. Pamatojoties uz Mācību metodiku katedras priekšlikumu par izmaiľām pedagoģiskās prakses uzdevumos 2. kursa studentiem un to pielāgošana studiju programmas mērķiem un uzdevumiem IVF 06.02.2006. Domes sēdē (protokols Nr. 3) tika nolemts pedagoģisko praksi modernizēt un realizēt ar šādu kredītpunktru skaitu: Pedagoģija 1KP (16.st), Psiholoģija 1KP (16.st), Pētnieciskās metodes pedagoģijā 1KP (16.st), Pētījumu datu datorapstrāde 1KP (16.st), Mācību metodes un mācīšanās stili 1KP (16.st), praktikums metodikā 3KP (48.st). IVF 5.06.2006. Domes sēdē (protokols Nr.7.) tika pieľemts lēmums par izmaiľu studiju kursa “Sociālās un personības attīstības psiholoģijas” nosaukumu uz “Sociālās un personības psiholoģija”(skat. 1.1. pielikumā). 2006./2007. st. gadā ar IVF 18.12.2006. Domes lēmumu (protokols Nr.18) tika apstiprināts un pilnveidots nepilna laika profesionālo studiju prorammas „Sporta skolotājs‖studiju plāns (skat. 1.2. pielikumā ). 23.04.2007. ar IVF Domes lēmumu (protokols Nr.6) bija apstiprināts nolikums mācību praksē „Tūrisms un tā mācību metodika‖ un veiktas šādas izmaiľas studiju plānā: 1) tika konkretizēts studiju kursa nosaukums nozares profesionālās specializācijas kursa nosaukumā no “Pirmā medicīniskā palīdzība” (1 KP) uz “Pirmā palīdzība” (1KP); 2) bakalaura programmas brīvās izvēles kursa ―Badmintons, galda teniss un to mācību metodika” (1 KP) un "Sporta masāža” (2 KP) realizēšana tika pārcelta no 7. semestra uz 8. semestri; 3) humanitāro, sociālo zinātľu teorētiska kursa un kursa, kas attīsta sociālās, komunikatīvās un organizatoriskās pamatiemaľas “Sporta pasākumu organizēšana un vadīšana” (1 KP) un bakalaura programmas brīvās izvēles kursa “Mācību sasniegumu izvērtēšana” (1 KP) realizēšana tika pārcelta no 8. semestra uz 7. semestri (skat. 1.2. pielikumā). Šīs izmaiľas neietekmēja kredītpunktu skaitu izmaiľu semestros. 2007./2008. – izmaiņu nav 2008./2009.- Kvalitatīvās un kvantitatīvās izmaiņas. Pamatojoties uz izmaiľām Vispārējas vidējas izglītības mācību priekšmeta „Sports‖ standartā IVF 10.06.2009. Domes sēdē (protokols Nr. 6) tika nolemts: 1) veikt sekojošās izmaņas studiju programmā “Sporta skolotājs” sākot no 2009./2010. st.g.: nozares profesionālās specializācijas kursos 2.semestrī ieviest studiju kursu “Florbols un tā mācību metodika” (1KP 24 kontaktstundu apjomā); nozares profesionālās specializācijas kursos 3. semestrī studiju kursu „Mākslas vingrošana un tās mācību metodika” (1KP 24 kontaktstundu apjomā; nozares profesionālās specializācijas kursos studiju kursā „Mācību prakse (slēpošana un tās mācību metodika)” samazināt kredītpunktus no 3 uz 2KP.; humanitāro un sociālo zinātľu teorētiskie kursu un kursu, kas attīsta sociālās, komunikatīvās un organizatoriskās pamatiemaľas studiju kursā “Ārpusstundu sporta nodarbību organizēšana un vadīšana” samazināt kredītpunktus no 8
2KP līdz 1KP.; programmas brīvās izvēles kursā “Sporta masāža” samazināt kredītpunktus no 2KP (32 kontaktstundas) līdz 1KP un palielināt kontaktstundas līdz 24.; 2) veikt studiju programmā “Sporta skolotājs” sekojošās izmaņas studiju plānā sākot no 2009./2010. st.g.: nozares profesionālās specializācijas kursos studiju kursā “Ārstnieciskā un koriģējošā vingrošana” palielināt stundu skaitu uz 1KP no 16 kontaktstundām līdz 24 kontaktstundām; pārcelt studiju kursu „Pirmā palīdzība” (1KP) no nozares profesionālās specializācijas kursi uz humanitāro un sociālo zinātľu teorētiskiem kuriem un kursiem, kas attīsta sociālās, komunikatīvās un organizatoriskās pamatiemaľas; humanitāro un sociālo zinātľu teorētiskie kursu un kursu, kas attīsta sociālās, komunikatīvās un organizatoriskās pamatiemaľas studiju kursā “Svešvaloda” mainīt kredītpunktu sadalījumu pa semestriem: no 4KP 3.semestrī uz 2KP 3.semestrī un 2KP 4. semestrī. Studiju kursā palielināt difirencētu ieskaitu skaitu no vienas 3.semestrī uz diviem 3. un 4.semestros (skat. 1.3. pielikumā). 3.2. Studiju programmas struktūra Studiju programmas kopapjoms ir 160 KP. No minētā apjoma 130 KP veido teorētiskie un praktiskie A, B, C un D daļu kursi un 30 KP ir prakses. Studiju kursi ir sakārtoti atbilstoši šo kursu secības zinātniskajai un praktiskās pieredzes loģikai, kuras pamatā ir sporta teorijas un prakses pamatprincips no vispārīgā uz speciālo. A daļas jeb nozares teorētiskie pamatkursi un informācijas tehnoloģiju kursi ir obligāti visiem profesionālajā programmā imatrikulētajiem studentiem. Tajā ietilpst vispārīgie dabaszinātľu pamatkursi, kas izlīdzina studentu zināšanu līmeni un dod studentiem vispusīgas zināšanas, prasmes un iemaľas. Apgūstot A daļas teorētiskos un praktiskos kursus students iegūst 36 KP jeb 22% no kopējo kredītpunktu skaita. B daļas jeb nozares profesionālās specializācijas kursi nodrošina studentiem padziļinātas studijas profesijas apguvei. Apgūstot B daļā izvēlētos kursus studentam jāiegūst 60 KP jeb 38% no kopējo kredītpunktu skaita (tā skaitā 3 KP mācību prakses slēpošanā un tās mācību metodikā (3 nedēļas 4. semestrī) un 1 KP tūrismā un tā mācību metodikā (1 nedēļa, 6. semestrī)). C daļā iekļauts humanitāro un sociālo zinātņu teorētiskie kursi un kursi, kas attīsta sociālās, komunikatīvās un organizatoriskās pamatiemaņas. Apgūstot šīs daļas kursus studentam ir jāiegūst vismaz 20 KP, kas ir 12% no kopējā nepieciešamā kredītpunktu skaita. D daļā iekļauti bakalaura programmas brīvās izvēles kursi, kuru apjoms ir vismaz 6 KP jeb 4% no kopējā kredītpunktu skaita. Studiju laikā notiek trīs pedagoģiskās prakses (26KP) un divas mācību prakses (Slēpošana un tās mācību metodika (3KP), Tūrisms un tā mācību metodika (1KP)) un studentiem jāizstrādā 3 studiju darbi (3KP). 2005./2006. - izmaiņu nav 2006./2007. - izmaiņu nav 2007./2008. – izmaiņu nav 2008./2009. – izmaiņu nav 9
- Page 1 and 2: 1 DAUGAVPILS UNIVERSITĀTE IZGLĪT
- Page 3 and 4: PIELIKUMI 1. pielikums: 3 1.1. Stud
- Page 5 and 6: 1.3. Studiju procesa ilgums Profesi
- Page 7: teorētisko kursu un sociālo, komu
- Page 11 and 12: 27. Futbols un tā mācību metodik
- Page 13 and 14: 24. Aerobika un tās mācību metod
- Page 15 and 16: 14. Cilvēka fizioloģija 4 2 eks.
- Page 17 and 18: 11. Informācijas tehnoloģijas 3 2
- Page 19 and 20: 7. Sociālā un personības psiholo
- Page 21 and 22: 5. Vispārīgā psiholoģija 2 eks.
- Page 23 and 24: 23 Nozares teorētiskie pamatkursi
- Page 25 and 26: 25 PRAKSE (26KP) 55. Pedagoģiskā
- Page 27 and 28: 44. Filosofijas pamati 2 d. iesk. D
- Page 29 and 30: 29 180 160 140 120 100 80 60 40 20
- Page 31 and 32: 2008./2009. - Absolventu skaits (sk
- Page 33 and 34: 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34.
- Page 35 and 36: 5. Irina Kazakeviča Mg. sp.paed.,
- Page 37 and 38: Olimpiskā centra, Kultūras un spo
- Page 39 and 40: apgūto prasmju izvērtēšanai - p
- Page 41 and 42: 2007./2008. - izmaiņu nav 2008./20
- Page 43 and 44: 2007./2008. - izmaiņu nav 2008./20
- Page 45 and 46: skolās, 27 % citās jomās, 29 % -
- Page 47 and 48: 47 pilnīgi apmierina 43% pamatā a
- Page 49 and 50: Ārējie faktori Iespējas LZP, IZM
- Page 51 and 52: 18. Pirmā palīdzība 1 1 16 1+0 1
- Page 53 and 54: Nr. p.k. Kursa nosaukums 53 Profesi
- Page 55 and 56: 33. Mācību prakse (slēpošana un
- Page 57 and 58: Nr. p.k. 57 1.2.pielikums: Studiju
2KP līdz 1KP.; programmas brīvās izvēles kursā “Sporta masāža” samazināt kredītpunktus no<br />
2KP (32 kontaktstundas) līdz 1KP un palielināt kontaktstundas līdz 24.; 2) veikt studiju<br />
programmā “Sporta skolotājs” sekojošās izmaņas studiju plānā sākot no 2009./2010. st.g.:<br />
nozares profesionālās specializācijas kursos studiju kursā “Ārstnieciskā un koriģējošā<br />
vingrošana” palielināt stundu skaitu uz 1KP no 16 kontaktstundām līdz 24 kontaktstundām;<br />
pārcelt studiju kursu „Pirmā palīdzība” (1KP) no nozares profesionālās specializācijas kursi<br />
uz humanitāro un sociālo zinātľu teorētiskiem kuriem un kursiem, kas attīsta sociālās,<br />
komunikatīvās un organizatoriskās pamatiemaľas; humanitāro un sociālo zinātľu teorētiskie<br />
kursu un kursu, kas attīsta sociālās, komunikatīvās un organizatoriskās pamatiemaľas studiju<br />
kursā “Svešvaloda” mainīt kredītpunktu sadalījumu pa semestriem: no 4KP 3.semestrī uz<br />
2KP 3.semestrī un 2KP 4. semestrī. Studiju kursā palielināt difirencētu ieskaitu skaitu no<br />
vienas 3.semestrī uz diviem 3. un 4.semestros (skat. 1.3. pielikumā).<br />
3.2. Studiju programmas struktūra<br />
Studiju programmas kopapjoms ir 160 KP. No minētā apjoma 130 KP veido teorētiskie<br />
un praktiskie A, B, C un D daļu kursi un 30 KP ir prakses.<br />
Studiju kursi ir sakārtoti atbilstoši šo kursu secības zinātniskajai un praktiskās pieredzes<br />
loģikai, kuras pamatā ir sporta teorijas un prakses pamatprincips no vispārīgā uz speciālo.<br />
A daļas jeb nozares teorētiskie pamatkursi un informācijas tehnoloģiju kursi ir obligāti<br />
visiem profesionālajā programmā imatrikulētajiem studentiem. Tajā ietilpst vispārīgie<br />
dabaszinātľu pamatkursi, kas izlīdzina studentu zināšanu līmeni un dod studentiem vispusīgas<br />
zināšanas, prasmes un iemaľas. Apgūstot A daļas teorētiskos un praktiskos kursus students<br />
iegūst 36 KP jeb 22% no kopējo kredītpunktu skaita.<br />
B daļas jeb nozares profesionālās specializācijas kursi nodrošina studentiem padziļinātas<br />
studijas profesijas apguvei. Apgūstot B daļā izvēlētos kursus studentam jāiegūst 60 KP jeb<br />
38% no kopējo kredītpunktu skaita (tā skaitā 3 KP mācību prakses slēpošanā un tās mācību<br />
metodikā (3 nedēļas 4. semestrī) un 1 KP tūrismā un tā mācību metodikā (1 nedēļa, 6.<br />
semestrī)).<br />
C daļā iekļauts humanitāro un sociālo zinātņu teorētiskie kursi un kursi, kas attīsta<br />
sociālās, komunikatīvās un organizatoriskās pamatiemaņas. Apgūstot šīs daļas kursus<br />
studentam ir jāiegūst vismaz 20 KP, kas ir 12% no kopējā nepieciešamā kredītpunktu skaita.<br />
D daļā iekļauti bakalaura programmas brīvās izvēles kursi, kuru apjoms ir vismaz 6 KP<br />
jeb 4% no kopējā kredītpunktu skaita.<br />
Studiju laikā notiek trīs pedagoģiskās prakses (26KP) un divas mācību prakses (Slēpošana<br />
un tās mācību metodika (3KP), Tūrisms un tā mācību metodika (1KP)) un studentiem<br />
jāizstrādā 3 studiju darbi (3KP).<br />
2005./2006. - izmaiņu nav<br />
2006./2007. - izmaiņu nav<br />
2007./2008. – izmaiņu nav<br />
2008./2009. – izmaiņu nav<br />
9
Change language