PEDAGOGIJAS MAĢISTRA - Daugavpils Universitāte

Ārējie faktori
Iespējas
LZP, IZM un
Latvijas Zinātľu
akadēmijas
finansiālais
atbalsts (granti)
projektu
realizēšanai,
dalībai
konferencēs,
akadēmiskā
personāla attīstībai
(apmaiľas
programmas)
Draudi
Zems skolotāju
profesijas prestiţs
sabiedrībā
2008./2009. – izmaiņu nav
49
un vadīšanā.
Papildināts bibliotēkā un lasītavās
kopējās literatūras skaits svešvalodā
sporta jomā.
Liels absolventu skaits
1. Iespējamas stratēģijas
Veidot zinātniski - pētniecisko
laboratoriju sporta pedagoģijas nozarē
lai paaugstināt docētāju zinātnisko un
metodisko potenciālu, pilnveidot
atgriezenisko saikni par studentu
patstāvīgo un pētniecisko darbību,
vairāk iesaistīt studentus zinātniski
pētnieciskajās aktivitātēs un kopīgos
pētījumos sadarbībā ar docētājiem,
pilnveidot sadarbību ar izglītības
iestādēm kopīgo projektu realizēšanā.
3. Iespējamas stratēģijas
Pilnveidot sadarbību ar izglītības
iestādēm, sporta sabiedriskām un
valsts organizācijām kopīgo projektu
realizēšanā un to rezultātu
atspoguļošana plašsaziľas līdzekļos
Nav sadarbības ar ārvalsts
augstskolām
Studenti maz iesaistīti studentu
apmaiľas programmās
Studenti nav iesaistīti zinātniskos
projektos
Ļoti vāja materiāla-tehniskā bāze, kas
ierobeţo mācību procesa
daudzveidību sporta metodikā un
neļauj izstrādāt jaunu studiju kursus.
2. Iespējamas stratēģijas
Attīstīt sadarbību ar ārvalstu
augstskolām mācībspēku un studentu
apmaiľas programmā, kopīgo zinātniski
pētniecisku projektu realizēšanā
Papildināt bibliotēkas krājumu sporta
nozarē ar jaunākiem zinātniskiem un
periodiskiem izdevumiem
4. Iespējamas stratēģijas
Pilnveidot materiāli – tehnisko bāzi ar
mūsdienu prasībām atbilstošu
aprīkojumu, sporta un inventārs.